Giáo án thao giảng

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI : “TRÈO LÊN XUỐNG THANG”
CHỦ ĐỀ : CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI
ĐỘ TUỔI : MẪU GIÁO LỚN
NGƯỜI SOẠN : NGUYỄN THỊ SƯƠNG
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động và biết cách trèo lên xuống thang nhịp nhàng, vững chắc.
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng phối hợp chân nọ tay kia để trèo lên xuống thang.
- Luyện kĩ năng đi bước dồn ngang cho trẻ qua trò chơi.
- Rèn luyện và phát triển sự khéo léo, sức mạnh của cơ tay, cơ chân cho trẻ
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính kỷ luật,tính cẩn thận, sự dũng cảm và tinh thần đồng đội trong khi học và chơi.
- Giáo dục trẻ biết ơn, kính yêu các chú bộ đội
- Giáo duc trẻ siêng năng tập thể dục , thể thao để có cơ thể khỏe mạnh.
II.CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ

- Bài hát " Chúng tôi là chiến sĩ"" Ba lô con cóc" " Chú bộ đội
- Sơ đồ tập
- Cô chuẩn bị trước bài tập phát triển chung đúng và đẹp các động tác.
- Trống
- Trang phục gọn gàng
- Thang leo.
- Mỗi trẻ một bộ đồ bộ đội
- Sân tập rộng sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- 4 chiếc rổ cỡ lớn
- 2 rổ bóng to

III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Ổn định ( 2-3 phút)
- Cho trẻ hát bài “ Chú bộ đội” hành quân từ trong lớp ra sân trường.
Xin nhiệt liệt chào đón các chiến sĩ nhí đến tham gia chương trình chúng tôi là chiến sĩ ngày hôm nay!
+ Hôm nay trang phục của các chiến sĩ thật đẹp, vậy các chiến sĩ đã sẵn sàng để tham gia cuộc thi chưa?
2. Nội dung:
2.1 Khởi động (3-4 phút):
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau: đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -> đi bằng gót chân -> đi khom lưng -> đi bằng mé bàn chân -> đi thường -> chạy chậm ->, chạy nhanh và sau đó cho trẻ về 2 hàng dọc, điểm số 1-2 chuyển thành 4 hàng ngang cách đều nhau.
( Trẻ đi theo nhịp trống.)
2.2 Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung (3-4 phút):
- Tổ chức phần thi : “Chiến sỹ và những người bạn”
+ Động tác tay :


TTCB 1,3 2 4
+ Động tác bụng :


TTCB 1,3 2 4
+ Động tác chân :


TTCB 1,3 2 4
+ Động tác bật : ( Bật co đổi chân)
- Bật co đổi chân trái, chân phải.
( Cô nhận xét tư thế vận động của trẻ )
b.Vận động cơ bản (13-14 phút): Trèo lên xuống thang
*Sơ đồ tập :
x x x x x x x x x x x x x x x x x x


x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Và tiếp theo sẽ là phần thi thứ hai" Chiến sĩ trổ tài"
- Ở phần thi này, các chiến sĩ sẽ thi đua nhau xem ai là người trèo thang giỏi nhất!
- Bây giờ các chiến sĩ hãy cùng quan sát người dẫn chương trình thực hiện vận động trèo lên xuống thang:
- Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1 : Không giải thích
+ Lần 2 : Phân tích vận động : Tư thế chuẩn bị : 2 tay vịn vào gióng thang ngang ngực, khi có hiệu lệnh, tay trái đưa lên một gióng thang đồng thời bước chân phải lên, cứ như vậy trèo liên tục kết hợp chân nọ tay kia lên gióng thang cuối cùng sau đó xuống thang cũng bước chân nọ tay kia nhịp nhàng.
+ Người dẫn chương trình vừa thực hiện xong vận động gì?
+ Chiến sĩ nào có thể nhắc lại cách trèo lên xuống thang?
( Cho 1-2 trẻ nhắc lại, cô củng cố lại)
Để bước vào phần thi này, mời tất cả các chiến sĩ hãy chia làm hai đội, đôi số bộ binh và đội pháo binh cùng thể hiện tài năng trèo lên xuống thang.
- Trước khi bước vào cuộc thi, mời hai đội cử 2 chiến sĩ thực hiện trước(Cho 2 trẻ lên thực hiện vận động).
* Trẻ thực hiện:
- Cho cả lớp lên thực hiện:
+ Lần 1: lần