Giao an thang 09/2012

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 09
CHỦ ĐỀ CHÍNH : TRƯỜNG MẦM NON
( ( (
I. MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM:
1. Phát triển thể chất:
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động như tô màu, vẽ, nặn.
- Phối hợp các hoạt động trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, tung bắt bóng.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên, địa chỉ của trường lớp đang học.
- Trẻ biết tên lớp, đến trường được học, được vui chơi nhiều trò chơi và nhiều đồ chơi, được làm quen với cô giáo và các bạn.
- Trẻ biết tên một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp thông qua trò chuyện, kể chuyện, đọc thơ về trường lớp của bé.
- Phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép.
- Mạnh dạn vui vẽ trrong giao tiếp với bạn bè và mọi người xung quanh.
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết kính trọng yêu quý cô giáo, hòa đồng với các bạn và mọi người xung quanh.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định.
- Biết thực hiện một số qui định của lớp.
- Phát triển ở trẻ khả năng hợp tác với cô, với các bạn, vui chơi luôn hòa thuận với các bạn, biết cùng chơi, cùng tham gia vào các hoạt động nhóm với bạn bè.
5.Phát triển thẩm mỹ:
- Biết yêu quý, bảo vệ, giữ gìn sạch đẹp trường lớp, thích đến trường, đến lớp.
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm với trường lớp cô giáo và bạn bè qua tranh vẽ, hát, đọc thơ.
- Hào hứng tham gia các hoạt động trong lớp.

II. MẠNG NỘI DUNG:







MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện tư ø: 03/ 09/ 2012 đến 28 / 09/ 2012.






































MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 01
Chủ đề: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: từ 03 -> 07 / 09 / 2012.






























Yêu cầu:
Kiến thức:







I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết được tên gọi, địa chỉ của trường mầm non phong phú.
- Biết được ngày 5/9 là ngày hội đến trường ( hay còn gọi là ngày khai giảng).
- Biết được các khu vựctrong trường: khu để xe, khu vệ sinh… các phòng làm việc của cáccô…..
- Công việc của các cô bác trong trường: cô hiệu trưởng, hiệu phó, bác bảo vệ, bác cấp dưỡng...
- Các hoạt động của trẻ trong trường mầm non như học tập, vui chơi... Biết được bạn bè cùng độ tuổi và các em ở lớp mầm, chồi. Biết được tên và cách sữ dụng các đồ dùng đồ chơi trong trường.
- Trẻ biết kính trọng, yêu quí các cô bác trong trường, thân thiện hợp tác với các bạn.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong trường, biết giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- Trẻ biết đi trên ghế băng theo sự hướng dẫn của cô, mạng dạn khi đi.
- Trẻ biết hát theo cô bài hát trường chúng cháu là trường mầm non.
- Trẻ biết đọc thơ theo cô, hiểu được nội dung bài thơ.
- Trẻ phân biệt được dài ngắn theo qua các đồ dùng đồ chơi, theo sự hướng dẩn của cô.
- Thực hiện tốt các qui định trong trường mẫu giáo.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh, sách, truyện về các hoạt động trong trường mẫu giáo.
- Mô hình trường mẫu giáo.
- Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện, trò chơi có nội dung liên quan đến chủ đề: trường mầm non phong phú
- Đồ chơi, đồ dùng về lắp ghép xây dựng trường mẫu giáo, dụng cụ vệ sinh, trang trí