GIÁO ÁN TG DV

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG




CHỦĐIỂM 6



















GIÁO VIÊN: HÀ THỊ HẠT.
LỚP: MẦM 2
NĂM HỌC 2011-2012





-Giaos viên cho trẻ quan sát một số hình ảnh về các con vật gần gũi qua nhiều hình thức như: tranh ảnh, video về các con vật…
- Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về một số con vật mà trẻ biết, cô cho trẻ kể tên một số động vật gần gũi với trẻ. gợi ý cho trẻ kể nhiều về đặc điểm nổi bật của một số động vật.
- Cô cùng trẻ quan sát một số động vật thật như :đàn gà, vịt, chim, chó, mèo, lợn …để trẻ có kiến thức sơ đẳng trước khi tìm hiểu về thế giới động vật. - Trò chuyện những con vật nuôi mà trẻ yêu thích,những tình cảm, xúc cảm của trẻ đối với con vật.
- Quan sát và cùng tham gia chăm sóc vật nuôi như: cho gà ăn, cho thỏ ăn…)
- Cô cho trẻ làm quen với một số bài hát, bài thơ, câu đố, chuyện, trò chơi, các bài đồng dao về chủ đề thế giới động vật để tạo hứng thú và thu hút, lôi cuốn và hướng trẻ vào thế giới động vật.
- Cô sưu tầm những tranh ảnh, sách, truyện, đồ chơi ở các góc có liên quan đến chủ đề thế giới động vật.
- Cô và trẻ cùng trang trí lớp bằng những bức tranh vẽ về thế giới động vật.






Chủ điểm: ĐỘNG ( Tuần 19)
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện:Từ ngày 06 đến ngày 10 tháng 2 năm 2012.
Giáo viên dạy: .
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển:
1. Phát triển thể chất :
- Trẻ thực hiện một số vận động cơ bản : bật, chuyền bóng, phát triển các nhóm cơ và sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Biết ích lợi của các món ăn được chế biến từ một số động vật nuôi trong gia đình
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết được tên gọi, đặc điễm nổi bật của một sô con vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ biết được ích lợi và các món ăn đơn giản đươc chế biến từ vật nuôi.
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ con vật.
- Nhận biết được chiều cao của 2 đối tượng.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả các con vật trẻ thích.
- Bắt chước tiếng kêu của các con vật. Ví dụ: chó sủa gâu gâu; mèo kêu meo meo.
4. Phát triển thẩm mĩ:
-yêu quý con vật,mong muốn được chăm sóc và có một số kỹ năng, thói quen chăm sóc bảo vệ vật nuôi.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- hiện cảm xúc phù hợp qua câu chuyện, bài hát, bài thơ, qua các sản phẩm tạo hình về các con vật gần gũi, quen thuộc.
- Biết thể hiên cảm xúc của mình thông qua các bài hát bài thơ về con vật.
- Có hành vi lễ tốt lễ phép với mọi người.












MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH










































MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH






































KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH.
Thời gian thực hiện:Từ ngày 06 đến ngày 10 tháng 2 năm 2012.
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ
Thể dục sáng
Đón trẻ vào lớp
Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Trẻ tập thể dục theo nhạc bài tập tháng 2

Hoạt động ngoài trời
Dạo chơi quan sát môi trường xanh sạch đẹp.
Trò chơi vận động: Bắt vịt trên cạn
Trò chơi dân gian: nu na nu nống
Trò chơi tự do

Hoạt động có chủ định.
* TDKN: Đi trong đường hẹp. TC: chuyền bóng
* Tạo hình