Giáo án tập tô nét khuyết

Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2016
Tên bài
Mục đích
Chuẩn bị
Tiến hành

LQCC
Tập tô nét khuyết trên nét khuyết dưới
 * Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được nét khuyết trên, nét khuyết dưới
- Trẻ hiểu cách cầm bút, hiểu cách tô nét khuyết trên, nét khuyết dưới
* Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa nét khuyết trên và nét khuyết dưới
- Trẻ tô đúng cách 2 nét khuyết: tô theo nét chấm mờ không bị chờm ra ngoài.
- Trẻ biết cầm bút bằng 3 đầu ngón tay
- Trẻ ngồi đúng tư thế
- Trẻ chơi được các trò chơ
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

* Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử: nét khuyết trên, nét khuyết dưới
- Thẻ nét khuyết trên, nét khuyết dưới
- Nhạc bài hát Ước mơ của bé
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ đựng nét khuyết trên, nét khuyết dưới



1. Ổn định tổ chức lớp, gây hứng thú:
- Trước khi vào giờ học cô cùng các con chơi trò chơi 5 con cua đá nhé
Cô chơi cùng trẻ 1- 2 lần
2. Nội dung bài:
Làm quen nét khuyết trên, nét khuyết dưới
*. Làm quen nét xiên phải
- Cô trình chiếu lên màn hình
+ Trên màn hình xuất hiện nét gì?
- Đây chính là nét khuyết trên đấy
- Cô đọc “Nét khuyết trên”
- Cho trẻ đọc“Nét khuyết trên” 2-3 lần.
- Cho trẻ tìm nét xiên phải đọc và giơ lên
* Làm quen nét khuyết dưới
- Cô trình chiếu lên màn hình
+ Trên màn hình xuất hiện nét gì?
- Đây chính là nét khuyết dưới
- Cô đọc “Nét khuyết dưới”
- Cho trẻ đọc“Nét khuyết dưới” 2-3 lần.
- Cho trẻ tìm nét xiên phải đọc và giơ lên
* Tập tô nét khuyết trên, nét khuyết dưới
- Cô nói và thực hiện tư thế ngồi: 2 tay đặt trên bàn lưng thẳng đầu hơi cúi
- Cô hướng dẫn cách cầm bút: Cầm bút bằng 3 đầu ngón tay, ngón cái và ngón trỏ cầm bút ngón giữa đỡ bút
Cô cầm bút tay phải bắt đầu tô nét khuyết trên: từ đầu chấm mở phía trên cô tô trùng khít nét chấm mờ cứ như vậy cô tô hết nét khuyết trên
Cô mời trẻ giở vở và tô nét khuyết trên
Trong quá trình trẻ tô cô chú ý sửa cách cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ
Cô tiếp tục hướng dẫn trẻ tô nét khuyết dưới
Cô cầm bút tay phải bắt đầu tô nét khuyết dưới: từ đầu chấm mở phía trên cô tô trùng khít nét chấm mờ cứ như vậy cô tô hết nét khuyết dưới cuối cùng
Cô mời trẻ giở vở và tô nét khuyết dưới
Trong quá trình trẻ tô cô chú ý sửa cách cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ
- Cho trẻ xem 1-2 bài tô đẹp của bạn
3. Kết thúc:
- Hôm nay các con được làm quen và tập tô nét gì?
- Cô cùng trẻ hát vận động bài “Quả”
- Cô nhận xét giờ học, khen trẻ


Lưu ý ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………