Giao an tạo hinh-ve thu rung(de tai)

Chia sẻ bởi La Minh Tu | Ngày 05/10/2018 | 49

Chia sẻ tài liệu: giao an tạo hinh-ve thu rung(de tai) thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

GIÁO ÁN TẠO HÌNH


Bài dạy: Vẽ thú rừng (Đề tài)
Đối tượng: MGL A2
Thời gian: 30- 35 phút
chủ đề: Thế giới động vật
Ngày dạy: 21/12/2012
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bích Đào

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết miêu tả vẻ đẹp hình dáng, màu sắc của các con thú rừng và biết sắp xếp bố cục cân đối hợp lý
- Mở rộng cho trẻ nội dung, cách thức thể hiện khác nhau về hình dáng của các con thú rừng.
2. Kỹ năng:
- Tiếp tục sử dụng các kỹ năng vẽ đã học như: vẽ nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên….Trẻ biết sử dụng phối kết hợp nhiều màu sắc khác nhau cho bức tranh của mình.
- Tiếp tục rèn kỹ năng di màu cho trẻ.
3. Thái độ:
Trẻ yêu thích, giữ gìn sản phẩn của mình, mong muốn được làm mới và sửa chữa sản phẩm của mình.
B. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô: + Đoạn video về động vật sống trong rừng.
+ Trò chơi: Alibaba.
+ Giá treo sản phẩm.
+ Vị trí hoạt động cho trẻ: trong lớp học, ngồi theo nhóm.
Đồ dùng của trẻ: + Giấy A4 mỗi trẻ 1 tờ.
+ Sáp màu, bàn ghế đầy đủ cho trẻ hoạt động theo nhóm.
C. TIẾN HÀNH:
HĐ1: Định hướng
- Cô cho trẻ chơi trò chơi Alibaba
- Cho trẻ xem đoạn video về động vật sống trong rừng
HĐ2: Hướng dẫn
- Bé nào muốn miêu tả về những gì mình nhìn thấy trong đoạn video vừa rồi?
( Cô mời 3-4 trẻ nói lên cảm xúc của mình)
- Vậy hôm nay các con có muốn vẽ những con thú thật đẹp không?
- Các con muốn vẽ con thú nào? ( hỏi 3-4 trẻ)
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi và thực hiện
HĐ3: Trẻ thực hiện
* Với trẻ nhanh, tích cực:
- Cô hướng dẫn trẻ nhanh, tích cực để trẻ định hướng đúng nhiệm vụ của mình
- Cô khuyễn khích trẻ hoạt động, gợi mở để trẻ bổ xung thêm chi tiết
* Với trẻ chậm, khó khăn:
- Cô hướng dẫn, gợi mở trẻ thực hiện nhiệm vụ
(Cô hướng dẫn lại cho trẻ yếu kém)
HĐ4: Tổ chức nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ tự treo tranh của mình lên giá
- Mơì cá nhân trẻ đưa ra ý kiến nhận xét của mình.
( gọi 4-5 trẻ)
- Mời trẻ giới thiệu sản phẩm của mình. Cô khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm
- Cho trẻ chọn sản phẩm yêu thích.
- Cô cùng trẻ trao đổi cách sửa chữa sản phẩm.




* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: La Minh Tu
Dung lượng: 37,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)