Giao an tao hinh

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Trang trí
Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP
Đối tượng: Lớp mẫu giáo lớn (5-6 tuổi).
Số lượng: 28 trẻ.
Thời gian: 30-35 phút.
Ngày dạy: /11/2014
Giáo viên: Phạm Thị Duyên
Trường Mầm Non Tam Hưng B
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của một số đồ dùng
- Trẻ biết cách trang trí các sản phẩm của cô chú công nhân theo cách riêng của trẻ một cách sáng tạo.
* Kỹ năng:
- Trẻ trang trí theo cách sắp xếp tự do, lặp lại, xen kẽ họa tiết, phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu (Nhũ màu, kim sa, bìa màu, màu nước…)
- Kỹ năng xé dán, kỹ năng vẽ,…để trang trí trên một số đồ dùng gia đình.
- Mở rộng kỹ năng vẽ trang trí đối xứng bằng màu nước theo đường diềm trên của các đồ dùng trong gia đình.
- Trẻ phối hợp cùng bạn để hoàn thiện sản phẩm.
- Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình.
* Thái độ:
- Trẻ hào hứng, tích cực tham gia vào hoạt động, cất dọn đồ dùng gọn gang sau khi hoàn thành sản phẩm.
- Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường qua việc tái sử dụng các nguyên vật liệu.
II: CHUẨN BỊ:
* Địa điểm:Trong lớp học
* Đồ dùng của cô:
- 3-4 sản phẩm gợi ý:
+ Sản phẩm 1: Đĩa nhựa được trang trí diềm bằng cách gắn hoa bằng giấy màu, đề can, 1 hoa vàng 2 hoa xanh, 1 hoa đỏ.
+ Sản phẩm 2: Tủ được trang trí trên cánh cửa bằng các họa tiết hoa, lá, các hình ảnh khác nhau theo cách sắp xếp tự do.
+ Sản phẩm 3: Lọ hoa được vẽ trang trí các họa tiết trên đường diềm chiếc lọ hoa bằng màu nước.
- Nhạc bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bảng gắn hình ảnh “Lựa chọn của bé”.
- Bàn trưng bày sản phẩm của trẻ
- Màu nước, bút vẽ, một chiếc cốc nhựa chưa trang trí.
* Đồ dùng của trẻ:
- Kẹp tên, thẻ tên sản phẩm.
- Một số sản phẩm của các nghề: Bát đĩa, lọ hoa….do trẻ tự tạo từ các nguyên vật liệu tái chế từ vỏ hộp bánh, chai lọ, đĩa, cốc giấy, giấy báo…
- Hồ dán, keo, băng dính xóp dính, màu các loại, giấy các loại.
- Màu nước, bút lông vẽ màu nước.
- Đĩa đựng khăn lau tay, bút lông, khay màu, đĩa đựng hồ, rổ đựng các nguyên vật liệu…
III: CÁCH TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô

HĐ của trẻ

1: Ổn định tổ chức
- Giới thiệu khách
- Cô Đố trẻ về cái tủ, cái đĩa, bát,…
- Cho trẻ so sánh nhóm đồ dùng đã trang trí và nhóm đồ dùng chưa trang trí có gì giống và khác nhau
- Hôm trước cô và các con đã cùng nhau làm những đồ dùng như tủ, lọ hoa, cốc, hôm nay cô con mình cùng trang trí những đồ dùng đó cho đẹp nhé!
2, Nội dung chính
* Hướng dẫn mở đề tài
- Cô đưa ra 3 sản phẩm gợi ý cho trẻ quan sát và đàm thoại:
a, Đĩa nhựa: Đĩa nhựa được trang trí diềm bằng cách gắn hoa bằng giấy màu, đề can, 1 hoa vàng 2 hoa xanh, 1 hoa đỏ.
- Đây là đồ dùng gì? Được trang trí như thế nào?
(Về nguyên vật liệu, họa tiết, cách trang trí)
b, Cái tủ: Tủ được trang trí trên cánh cửa bằng các họa tiết hoa, lá, các hình ảnh khác nhau theo cách sắp xếp tự do.
- Các con quan sát xem cái tủ này được trang trí như thế nào?
- Hôm trước cô và các con đã cùng làm những chiếc tủ và chuẩn bị rất nhiều hình ảnh, hôm nay các con có thể dùng những hình ảnh đó để trang trí chiếc tủ thật đẹp theo cách riêng của mình nhé!
c, Lọ hoa: Lọ hoa được vẽ trang trí đối xứng các họa tiết trên đường diềm chiếc lọ hoa bằng màu nước
- Đây là cái gì? Các con có nhận xét gì về lọ hoa?
- Cô đã trang trí lọ hoa này bằng cách đối xứng trên thân lọ hoa, cô sử dụng chất liệu gì để trang trí lọ hoa?(Màu nước)
* Cô hướng dẫn cách trang trí đối xứng cho trẻ:
- Để trang trí theo cách vẽ đối xứng, cô chia khoảng