Giáo án tạo hinh
Chia sẻ bởi Vũ thị lành |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: giáo án tạo hinh thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUY ĐỊNH GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh: Phương tiện và những quy định giao thông đường thủy
Đề tài: HĐTH: Vẽ thuyền trên biển(ĐT)
Đối tượng: trẻ 4+5 tuôi
Thời gian: 30 – 35p
Ngày soạn: 25/ 3/2015
Ngày dạy: 27/3/2015
Người dạy: Vũ Thị Linh
I- Mục tiêu:
* Kĩ năng:
+4 tuổi: - Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng đã học vẽ nét thẳng, nét xiên, nét cong tạo thành thuyền, cánh buồm
- Biết tô màu cho bức tranh
+ 5 tuổi : - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học như: Vẽ các nét thẳng, các nét xiên để tạo thành hình chiếc thuyền cánh buồm, trẻ biết tô màu cho bức tranh thêm đẹp.
- Thông qua hoạt động nhằm phát triển các cơ ngón tay và sự khéo léo của đôi bàn tay.
-Trẻ biết sáng tạo để sắp xếp bố cục hài hòa các chi tiết trong tranh thêm sinh động
* Kiến thức:
+ 4 tuổi: - Trẻ biết thuyền là phương tiện giao thông đường thủy, biết dùng một số nét đơn giản để vẽ thuyền
+ 5 tuổi: - Trẻ biết luật vẽ xa gần : Thuyền ở gần thì vẽ to, thuyền ỏ xa thì vẽ nhỏ
- Trẻ biết thêm một số chi tiết cho bức tranh (sóng biển, mặt trời, con chim.)
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình tạo ra, biết khi đi thuyền không được xô đẩy, đùa nghịch
II- Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu : + Tranh 1: Thuyền buồm đang xa khơi
+ Tranh 2 : Thuyền buồm đang cập bến
- Giá treo tranh, bút màu, giấy vẽ
* Đồ dùng của trẻ.
- Bút màu, giấy A4
III- Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Gợi mở gây hứng thú
- Các con ơi nghe tin chúng mình học ngoan học giỏi hôm nay có các cô giáo đến dự giờ với lớp mình chúng mình hãy chào đón các cô giáo bằng một tràng pháo tay thật lớn nào
- Để đáp lại tình cảm của các cô giáo cô mời cả lớp cùng hát tặng các cô bài hát “Em đi chơi thuyền nhé”
- Các con vừa hát bài hát nói về phương tiện gì ? (4t)
- Thuyền thì đi ở đâu ? (5t)
- Khi đi thuyền các con phải như thế nào ?(4-5t)
- Tàu thuyền thuộc loại phương tiện giao thông gì ?
=> Giáo dục trẻ về an toàn giao thông
Các con nhớ khi đi trên tàu, thuyền không được xô đẩy , đùa nghịch, phải mặc áo phao cứu hộ các con nhớ chưa nào
2. HĐ2: Quan sát thảo luận tranh mẫu:
- Tin vui tin vui
- Trường mầm non ngối cáy sắp tổ chức cuộc triển lãm tranh vẽ về cảnh đẹp của quê hương các bạn trường mình có vẽ một số bức tranh về thuyền và biển đi tham dự ,bây giờ các con cùng cô đi xem các bạn ấy vẽ gì nhé
- Chốn cô !, chốn cô!
- Tìm cô ! tìm cô !
- Bây giờ cô mời cả lớp chúng mình cùng quan sát xem các bạn nhỏ vẽ gì nào ?
*Tranh 1 : “Thuyền buồm đang xa khơi”
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này nào?
- Những chiếc thuyền này đang làm gì ? (4-5t)
+À đúng rồi bức tranh này các tàu thuyền đang đánh bắt ngoài khơi xa do vậy chúng ta thấy có những thuyền ở gần thì to, ở xa thì nhỏ hơn
- Sóng bạn vẽ như thế nào ? (5t)
- Thuyền và cánh buồm bạn vẽ bằng nét gì ?
- Trong bức tranh bạn còn vẽ gì nữa nào ? (4-5t)
- Sóng bạn tô màu gì ?
- Thuyền, cánh buồm cô tô màu gì ? (5t)
+ Để bức tranh sinh động bạn vẽ thêm chi tiết như Con chim , ông mặt trời nữa đấy
* Tranh 2 : Thuyền buồm đang cập bến
-Trời tối-trời sáng
Các con quan sát xem các bạn nhỏ vẽ được gì nào ?
-Các con có nhận xét gì về bức tranh? (4t)
- Vì sao con biết ?
-Sóng bạn vẽ như thế nào? (5t)
-Nước bạn tô màu gì ? (4t)
-Thuyền và buồm bạn vẽ bằng nét gì?
- Bạn còn vẽ thêm gì để bức tranh sinh động hơn nào?
- Bạn tô màu như thế nào ?
CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN VÀ NHỮNG QUY ĐỊNH GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh: Phương tiện và những quy định giao thông đường thủy
Đề tài: HĐTH: Vẽ thuyền trên biển(ĐT)
Đối tượng: trẻ 4+5 tuôi
Thời gian: 30 – 35p
Ngày soạn: 25/ 3/2015
Ngày dạy: 27/3/2015
Người dạy: Vũ Thị Linh
I- Mục tiêu:
* Kĩ năng:
+4 tuổi: - Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng đã học vẽ nét thẳng, nét xiên, nét cong tạo thành thuyền, cánh buồm
- Biết tô màu cho bức tranh
+ 5 tuổi : - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học như: Vẽ các nét thẳng, các nét xiên để tạo thành hình chiếc thuyền cánh buồm, trẻ biết tô màu cho bức tranh thêm đẹp.
- Thông qua hoạt động nhằm phát triển các cơ ngón tay và sự khéo léo của đôi bàn tay.
-Trẻ biết sáng tạo để sắp xếp bố cục hài hòa các chi tiết trong tranh thêm sinh động
* Kiến thức:
+ 4 tuổi: - Trẻ biết thuyền là phương tiện giao thông đường thủy, biết dùng một số nét đơn giản để vẽ thuyền
+ 5 tuổi: - Trẻ biết luật vẽ xa gần : Thuyền ở gần thì vẽ to, thuyền ỏ xa thì vẽ nhỏ
- Trẻ biết thêm một số chi tiết cho bức tranh (sóng biển, mặt trời, con chim.)
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình tạo ra, biết khi đi thuyền không được xô đẩy, đùa nghịch
II- Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu : + Tranh 1: Thuyền buồm đang xa khơi
+ Tranh 2 : Thuyền buồm đang cập bến
- Giá treo tranh, bút màu, giấy vẽ
* Đồ dùng của trẻ.
- Bút màu, giấy A4
III- Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Gợi mở gây hứng thú
- Các con ơi nghe tin chúng mình học ngoan học giỏi hôm nay có các cô giáo đến dự giờ với lớp mình chúng mình hãy chào đón các cô giáo bằng một tràng pháo tay thật lớn nào
- Để đáp lại tình cảm của các cô giáo cô mời cả lớp cùng hát tặng các cô bài hát “Em đi chơi thuyền nhé”
- Các con vừa hát bài hát nói về phương tiện gì ? (4t)
- Thuyền thì đi ở đâu ? (5t)
- Khi đi thuyền các con phải như thế nào ?(4-5t)
- Tàu thuyền thuộc loại phương tiện giao thông gì ?
=> Giáo dục trẻ về an toàn giao thông
Các con nhớ khi đi trên tàu, thuyền không được xô đẩy , đùa nghịch, phải mặc áo phao cứu hộ các con nhớ chưa nào
2. HĐ2: Quan sát thảo luận tranh mẫu:
- Tin vui tin vui
- Trường mầm non ngối cáy sắp tổ chức cuộc triển lãm tranh vẽ về cảnh đẹp của quê hương các bạn trường mình có vẽ một số bức tranh về thuyền và biển đi tham dự ,bây giờ các con cùng cô đi xem các bạn ấy vẽ gì nhé
- Chốn cô !, chốn cô!
- Tìm cô ! tìm cô !
- Bây giờ cô mời cả lớp chúng mình cùng quan sát xem các bạn nhỏ vẽ gì nào ?
*Tranh 1 : “Thuyền buồm đang xa khơi”
- Các con có nhận xét gì về bức tranh này nào?
- Những chiếc thuyền này đang làm gì ? (4-5t)
+À đúng rồi bức tranh này các tàu thuyền đang đánh bắt ngoài khơi xa do vậy chúng ta thấy có những thuyền ở gần thì to, ở xa thì nhỏ hơn
- Sóng bạn vẽ như thế nào ? (5t)
- Thuyền và cánh buồm bạn vẽ bằng nét gì ?
- Trong bức tranh bạn còn vẽ gì nữa nào ? (4-5t)
- Sóng bạn tô màu gì ?
- Thuyền, cánh buồm cô tô màu gì ? (5t)
+ Để bức tranh sinh động bạn vẽ thêm chi tiết như Con chim , ông mặt trời nữa đấy
* Tranh 2 : Thuyền buồm đang cập bến
-Trời tối-trời sáng
Các con quan sát xem các bạn nhỏ vẽ được gì nào ?
-Các con có nhận xét gì về bức tranh? (4t)
- Vì sao con biết ?
-Sóng bạn vẽ như thế nào? (5t)
-Nước bạn tô màu gì ? (4t)
-Thuyền và buồm bạn vẽ bằng nét gì?
- Bạn còn vẽ thêm gì để bức tranh sinh động hơn nào?
- Bạn tô màu như thế nào ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ thị lành
Dung lượng: 45,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)