Giáo án tạo hình

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ : Nghề Nghiệp
Đề tài : QUÀ TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI HẢI QUÂN
Đối tượng: 5-6 tuổi
Số lượng trẻ: 24 trẻ
Thời gian thực hiện: 30 phút
Ngày soạn: 1/12/2014
Ngày dạy: 10/12/2014
Người thực hiện: Dương Trúc Linh


I, Mục đích_ yêu cầu:

1.Kiến thức
Trẻ biết một số công việc và nhiệm vụ của các chú bộ đội hải quân.
Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, thông quá đó trẻ biết tôn trọng và yêu quý chú bộ đội hải quân.

2. Kỹ năng
- Trẻ biết sử dụng khéo léo đôi bàn tay để tạo ra sản phẩm mình mong muốn.
- Trẻ biết kết hp các nét vẽ để tạo ra bức tranh đẹp.
- Trẻ biết cắm hoa vào giỏ sao cho thật đẹp.
- Trẻ biết dùng giấy bọc quà để tạo thành hộp quà xinh xắn.
-Trẻ biết trang trí cho chiếc bánh gato thật đẹp và nhiều màu sắc.

3. Thái độ.
- Trẻ biết quý trọng sản phẩm mình làm ra.

II, Chuẩn bị

Video về công việc của chú bộ đội
Một số quà để tặng chú bộ đội hải quân: hộp quà,thiệp, lãng hoa, bánh.
Một số đồ dùng, nguyên liệu để làm quà tặng chú bộ đội hải quân.
bàn để trưng bày sản phẩm



III. Tiến Trình Bài dạy

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Ổn định giới thiệu bài

-Chào mừng các bạn đến với chương trình “Bé khéo tay” được tổ chức tại lớp 5 tuổi số 2.
- Cho trẻ xem một đoạn video về chú bộ đội hải quân.
-Trò chuyện về nội dung của đoạn video.
+Đoạn video chúng mình vừa được xem nói về ai?

- Chúng mình thấy công việc của các chú ntn?

Vì các chú là những người đứng nơi đầu sóng, ngọn gió, là những người quên mình để mang lại hòa bình cho đất nước.
- Vì vậy chúng mình phải làm gì để không phụ lòng của các chú?
=> À đúng rồi chúng mình phải học thật giỏi, thật ngoan, luôn nghe lời ông bà, bố mẹ, cô giáo để không phụ lòng các chú chúng mình nhớ chưa?

2.Bài mới: Quan sát sản phẩm và đàm thoại.

- Cô Linh có 1 bất ngờ nhỏ cho chúng mình đấy chúng mình có muốn biết đó là bất ngờ gì không?
- Trốn cô trốn cô.


* Cô đưa tấm thiệp, vẽ tranh cho trẻ quan sát và đàm thoại.
- chúng mình thấy tấm thiệp của cô Linh có đẹp ko?
-chúng mình có biết cô Linh dùng những gì để trang trí không?
- Ngoài ra cô Linh còn vẽ thêm những chi tiết gì?
- Cô Linh đã dùng lá khô để làm gì?
- Cô Linh lấy bút màu để vẽ thêm gì?
- Bức tranh của cô Linh đã vẽ gì?

=> À cô Linh đã dùng lá khô để làm chiếc thuyền và ngoài ra cô Linh còn vẽ thêm mặt trời, đàn chim hải âu.
* Cô đưa bức tranh gấp thuyền cho trẻ quan sát.
- Bức tranh của cô Linh ntn?
- Cô Linh đã gấp gì? Cô Linh đã vẽ thêm gì để bức tranh đẹp hơn ?
- Cô Linh đã gấp thuyền ntn nhỉ?
=> Cô Linh gấp bằng giấy màu,sau đó dán thuyền vào tranh và cô Linh đã vẽ thêm những con sóng biển,các đám mây, ông mặt trời, và cả đàn chim.

* Cô đưa lãng hoa cho trẻ quan sát.
- Chúng mình có biết lãng hoa của cô Linh dùng những hoa gì?
- Lãng hoa của cô Linh có gì đặc biệt nữa?
- Cuối cùng cô Linh đã gắn thêm gì cho lãng hoa đẹp hơn?

=> cô Linh dùng rất nhiều loại hoa để cắm vào lãng,. Cuối cùng cô Linh thêm 1 chiếc nơ xinh xắn để lãng hoa trông đẹp hơn.

*Cô đưa hộp quà cho trẻ quan sát.
- Chúng mình có biết đây là gì không?
- Đố chúng mình biết cô Linh đã làm thế nào để có hộp quà này?
- Giấy bọc quà cô Linh dùng để làm gì?
- Để hộp quà thêm đẹp cô Linh đã thêm cái gì?
=> cô Linh lấy giấy gói quà sau đó cô Linh bọc