GIÁO ÁN TÁCH TRONG PHẠM VI 6

Tách nhóm có 6 đối tượng ra làm 2 phần theo các cách.
1. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết tách nhóm có 6 đối tượng ra 2 phần bằng các cách khác nhau
- Luyện kĩ năng tách, gộp trong phạm vi 6
- Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ số lượng
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng và sử dụng đúng cách.
2. Chuẩn bị
- Thẻ số từ 1-6 (2 thẻ số 3)
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: 6 đồng hồ, 6 cái áo
- Một số đồ dùng, đồ chơi, mũ múa các loại.
3. Tổchứchoạtđộng
Tênhoạtđộng
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

1. Gâyhứngthú

Côcùngtrẻhátbài “tậpđếm”
- Đàmthoại, dẫndắtvàobài.
- Trẻhát
- Trẻđàmthoạicùngcô

2. Nội dung
2.1. Ôngộpvàđếmcácnhómđốitượngtrongphạm vi 6
* Gộp 1 và 5 đốitượng
- Cómấycáiđĩamàuhồng?
- Cómấycáiđĩamàuxanh?
- Các con hãygộpsốđĩalạivớinhauthìđượcbaonhiêucáiđĩa? (Cho trẻđếmvàgắnthẻsốtươngứng).
- Vậy 5 gộp 1 đượcmấy?
* Gộp 2 và 3 đốitượng
- Cho trẻgộp 2 cáibátvới 3 cáibát, đếmvàgắnthẻsốtươngứng.
* Gộp 3 và 3 đốitượng
- Cho trẻgộp 3 cáinồivới 3 cáinồi, đếmvàgắnthẻsốtươngứng.

- Có 1
- Có 5 cáiđĩamàuxanh
- Trẻthựchiện



- Được 6 ạ

- Trẻthựchiện



- Trẻthựchiện

2.2. Táchnhómcó 6 đốitượngra 2 phầnbằngcáccáchkhácnhau


- Cho trẻlấyđồdùngvềchỗngồi.
- Các con xemtrongrổcủamìnhcógìnào?
* Táchtheo ý thích
- Cho trẻxếptấtcảsốáotrongrổrathành 1 hàngngang (xếptừtrái qua phải) chotrẻđếmvàgắnthẻsốtươngứng.
- Cho trẻtách 6 cáiáothành 2 phầntheo ý thíchcủatrẻ, côbaoquát, nhậnxét.
- Côkiểmtra, nhậnxétcáccáchtáchcủatrẻvàhỏitrẻcáchtáchcủatrẻ.
- Cômời 1 trẻcócáchtách 1-5 nóicáchtáchcủamình.
+ 1 cáiáotươngứngvớisốmấy?
+ 5 cáiáotươngứngvớisốmấy?
- Bạnnàocócáchtáchgiốngbạn?
- Bạnnàocócáchtáchkhácbạn.
- Tươngtựcônhậnxétnhữngtrẻcócáchtách 2 - 4, 3 - 3.
=>Vậylớpmìnhđãnghĩrađượcmấycáchtách 6 cáiáora 2 phần?
* Táchtheoyêucầucủacô
- Côchotrẻxếptấtcảsốđồnghồrathành 1 hàngngang, đếmvàgắnthẻsốtươngứng.
- Côyêucầutrẻtáchtheoyêucầucủacô (2-4; 1-5; 3-3), trẻđếmvàgắnthẻsốtươngứng, saumỗilầntáchcôchotrẻđếmsốlượng ban đầu.
- Vậy 6 cáiđồnghồkhitáchralàm 2 phầncómấycáchtách? Lànhữngcáchnào?(côgọi 2-3 trẻtrảlời).
- Trẻlấyđồdùngvềchỗngồi.
- Cóđồnghồ, áo


- Trẻthựchiện



- Trẻthựchiện


- Trẻlắngnghe


- Trẻnói

- Số 1

- Số 5

- Trẻtrảlời

- Trẻtrảlời

- Trẻlắngnghe

- Trẻtrảlời



- Trẻthựchiện


- Trẻthựchiệntheoyêucầucủacô



- Trẻtrảlời

2.3. Luyệntập
2.3. Luyệntập
TC1: Kếtbạn
- Côgiớithiệucáchchơi: côchotrẻvừađivừahát, đầuđộimũhoa, con vật. Khicôlắcxắcxôthìcácbạncócùngnhómmũphảikếtlạivớinhau. Khinàocônóitáchbạnthìcácbạntrongnhómchơitáchrathành 2 nhóm. Côkiểmtravàchotrẻnóicáchtách ở mỗinhóm.
- Tổchứcchotrẻchơi 2-3 lần.
- Trẻchơi, côkiểmtra, khenngợiđộngviênnhómchơitốt, sửasaichotrẻnhómchơichưatốtlầnsaucốgắnghơn.
TC2: Thixemainhanhhơn
- Cáchchơi: Trẻtáchnhómđồdùngbằngcáchkhoanhtrònlàm 2 nhómtheo ý thíchsauđónốisốlượngmỗinhómvớisốtươngứng.
- Trẻthựchiện, côbaoquát, độngviênkhuyếnkhíchtrẻ.
- Nhậnxétsảnphẩmcủatrẻ.


- Trẻlắngnghe








- Trẻchơi TC





- Trẻlắngnghe




- Trẻthựchiện

3. Kếtthúc
Nhậnxét, tuyêndương
Trẻlắngnghe