Giao an su bay hoi cua nuoc

Giáo án
Phát triển nhận thức

(Hội giảng 20 - 11)



Đề tài: Sự bay hơi và tỏa nhiệt của nước

Chủ điểm: Nước-Hiện tượng tự nhiên

Lứa tuổi: MGN- B1

Thời gian: 20- 25 phút

Giáo viên:Đặng Diệp Hương Trang
Đặng Phương Thuỳ







Năm học 2014 – 2015


I/ Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
Trẻ nói được nước sẽ bay hơi hay tỏa nhiệt khi gặp nhiệt độ cao hoặc thấp .
2. Kỹ năng:
- Trẻ tập trung và biết trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng .
Trẻ thực hiện được thí nghiệm.
Trẻ quan sát và phát hiện ra nước sẽ bay hơi khi gặp nhiệt độ cao, hay tỏa nhiệt ra ngoài khi gặp nhiệt độ thấp.
3. Thái độ:
Trẻ hứng thú, nhiệt tình tham gia các hoạt động.
Trẻ biết chia sẻ cùng bạn và làm việc theo nhóm.
II/ Chuẩn bị:
Cô:
Nhạc bài hát: “ Trời nắng, trời mưa”,
Giáo án điện tử về sự bay hơi, tỏa nhiệt của nước.
- 1 khăn khô, 1 khăn ướt, bàn là.
- 1 bếp ga du , bình thủy tinh.
- 3 bình để đựng: nước nóng, nước, đá
Trẻ:
Cốc thủy tinh có đánh dấu: màu xanh đựng nước mát, màu đỏ đựng nước nóng.
Tấm mika trong có đánh dấu màu xanh, màu đỏ để trẻ làm trải nghiệm.
Môi trường:
Kê bàn cho trẻ ngồi 4 nhóm.
Lớp học gọn gàng, sạch sẽ.
Nội dung kết hợp:
Hát vận động: Bài hát “ Trời nắng, trời mưa”.





III/ Cách tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của Trẻ

định:
-Giới thiệu khách đến thăm lớp.

- Chào khách.

 Nội dung chính.
2.1.Gây hứng thú, quan sát
*Cô Thùy hướng trẻ cùng làm những chú Thỏ rủ nhau đi chơi.

*Cô Trang thực hiện hoạt động là khăn và gây sự chú để trẻ hướng về phía cô.
*Cô Thùy cho trẻ lại gần cô Trang và trò chuyện cùng trẻ:
-Cô Thùy: Có chuyện gì xảy ra với cô Trang thế? Các con có biết điều gì xảy ra với cô Trang không?
-Cô Trang: Không biết tại sao cô đang là khăn mà lại có khói trắng… bốc lên!
-Cô Thùy:+ Các con có biết tại sao không nhỉ? Bạn nào có thể nói cho cô Trang và các bạn biết không?
+Cô Trang có thể là lại cho các con quan sát kỹ hơn được không?
-Cô Trang làm lại trên hai khăn khô và khăn ướt cho trẻ quan sát.
- Cô Thùy đưa ra thắc mắc: Cô chỉ thấy khói, hơi… bay lên ở một khăn còn một khăn thì không-> cho trẻ sờ từng khăn và đưa ra nhận xét về chiếc khăn đó:
+ Con thấy chiếc khăn này như thế nào?
+ Còn chiếc khăn này thì sao?
+ Con nhìn thấy hơi bay lên từ chiếc khăn nào? Tại sao?
-Cô Trang giải thích: Vì trời mưa nên chiếc kh