Giáo án quê hương - Bác Hồ - trường tiểu học

Từ ngày: 13/04/2014 đến ngày: 23/04/2014


Stt
Công tác trọng tâm
TGTH
Kết Quả

1
Chăm sóc giáo dục
- Thực hiện đúng chương trình tháng 05. Thực hiện chủ điểm: "Quê hương - Đất Nước - Bác Hồ - Trường tiểu học".
- Ổn định tổ chức lớp học, học sinh đi vào nề nếp, thói quen sinh hoạt tại trường. Trẻ thói quen tự lập hoàn thành công việc học, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, giữ môi trường xung quanh lớp học.
- Tuyên truyền đến trẻ những vấn đề liên quan đến các hiện tượng thiên nhiên giúp trẻ mở rộng kiến thức và có những đánh giá khách quan về chúng, biết tự bảo vệ sức khỏe cho bản thân bằng cách đội mũ khi trời nắng, không tắm mưa...
- Thời tiết trở gió, đôi khi có những trận mưa thất thường,… giáo dục trẻ, tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn sáng điều độ, đảm bảo sức khỏe cho trẻ trước những biến động của thời tiết.
- Giáo dục trẻ biết tự hào về quê hương, đất nước mình. Biết kính trọng, nhớ ơn tới vị lãnh đạo tối cao của đất nước: Bác Hồ. Tạo niềm tin, tinh thần cho trẻ chuẩn bị bước vào lớp 1.
1/ 05 đến ngày
23/ 05
Hoàn thành những chỉ tiêu đặt ra.

2
Nề nếp thói quen
- Trẻ cần giữ được thói quen tốt lễ phép, lịch sự, tôn trọng mọi người xung quanh như: Chào hỏi cô giáo, nhân viên trong trường, phụ huynh,…
- Có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ: Rửa tay trước và sau khi ăn bằng xà phòng, đánh răng sau khi ăn và sau khi ngủ dậy, …
- Hòa đồng, đoàn kết, thân ái với bạn bè.
1/ 05 đến ngày
23/ 05
Hoàn thành những chỉ tiêu đặt ra.

3
Nhiệm vụ của cô
- Hướng dẫn và theo dõi sức khỏe của trẻ định kì. Thực hiện cân đo vào ngày 5 hàng tháng.
- Truyền thụ hết những kiến thức căn bản trong kế hoạch đã xây dựng.
- Thường xuyên theo dõi mọi thái độ, hành vi của trẻ để uốn nắn kịp thời.
- Lên lớp đúng giờ, soạn bài, làm đồ dùng đầy đủ trước khi lên lớp.
- Cần kết hợp với phụ huynh thường xuyên trao đổi về tình hình của trường lớp và thói quen của trẻ ở nhà để tìm biện pháp giáo dục hiệu quả.
1/ 05 đến ngày
23/ 05
Hoàn thành những chỉ tiêu đặt ra.




PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
Phát triển một số vận động cơ bản, phát triển ở trẻ các giác quan: mắt, tai, vị giác, xúc giác thông qua hoạt động học,khám phá du lịch các vùng miền, cảnh đẹp của đất nước.
Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh, chuẩn bị trang phục phù hợp khi đi du lịch.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
Trẻ biết tên nước Việt Nam, tên thủ đô Hà Nội, lá cờ tổ quốc ta là cờ đỏ sao vàng.
Biết tên lãnh tụ đầu tiên của nước Việt Nam là Bác Hồ Chí Minh.
Biết tên cảnh đẹp của từng vùng: Miền Nam có chợ Bến Thành, Bến Nhà Rồng... Miền Trung có cầu Tràng Tiền, Miền Bắc có hồ gươm, chùa một cột, lăng Bác Hồ.
Biết được một số phông tục tập quán, cách ăn mặc giọng nói của một số miền.
Làm quen với một số hoạt động đặc trưng của trường tiểu học.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
Biết sử dụng ngôn ngữ miêu tả cảnh đẹp của quê hương đất nước.
Đọc thơ, kể chuyện, ca dao câu đó, câu chuyện kể về các vùng đất nước. Đóng kịch, kể các câu chuyện về những cảnh đẹp mà trẻ được tham quan hoặc được nhìn thấy ở trên ti vi.
Phát âm đúng các chữ cái đã học.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ:
Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương đất nước, tự hào với truyền thống dân tộc.
Biết cảm nhận vẻ đẹp của cảnh đẹp đất nước Việt Nam.
Thấy được nét đẹp qua trang phục, dụng cụ lao động.
Biết sử dụng các nguyên liệu khác nhau để tạo hình lăng Bác Hồ, Hồ Gươm, Cảng Nhà Rồng.
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI.
Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương đất nước, yêu lãnh tụ, đặc biệt là tình cảm đối với Bác Hồ.
Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên, bảo vệ cảnh quan đất nước, không xả rác, phá hoại cảnh đẹp.