Giáo Án PTNN
Chia sẻ bởi Nguyễn thị Thanh Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Giáo Án PTNN thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
……..☺(♥♥♥☺……..
Môn: Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề tài: Bé ơi giữ sức khỏe
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Lớp: Mầm 1
Ngày dạy: 15/10/2014
Năm học: 2014 - 2015
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
Môn: PTNN
Đề tài: Bé ơi giữ gìn sức khỏe
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ nhận biết môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe và cuộc sống của con người.
Biết được lợi ích của môi trường xung quanh đối với đời sống.
Trẻ nhận biết được cái hay cái đẹp trong việc giữ gìn sức khỏe.
Phát triển trí nhớ, tư duy ngôn ngữ, quan sát và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô.
Giáo dục trẻ có thói quen tốt, biết giữ gìn sức khỏe vệ sinh cá nhân cũng như vệ sinh môi trường, luôn sạch đẹp không xã rác.
CHUẨN BỊ
Bài hát Đôi bàn tay.
Trống lắc
CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Ổn dịnh:
“Lắng nghe, lắng nghe……. Nghe gì, nghe gì?”
Nghe vẻ nghe ve nghe vè cô đố:
“cái gì tài giỏi lắm thay,
Quét nhà phụ mẹ, viết bài, vẽ tranh”
Cái gì ấy mà cái gì?
Hát bài “Đôi bàn tay”
Đàm thoại về bài hát:
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát nhắc tới ai?
+ Bạn nhỏ như thế nào?...... “ Cô mời!!.... cô mời”
+ Vậy bạn nào cho cô biết mình phải làm gì để bàn tay luôn sạch đẹp?(phải rửa tay)
GD: để cho bàn tay và các ngón tay luôn sạch đẹp bằng cách các con phải thường xuyên rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Khi rửa tay các con phải mở nhỏ vòi nước lại mình vừa tiết kiệm được nước mà bàn tay mình cũng được sạch đẹp nữa nha các con.
Hoạt động 2: Cô và cháu cùng tọa đàm
Các con ơi cô có này hay lằm muốn cho các con xem nè! Nhưng trước khi xem thì các con hay ngồi im lặng trả lời câu hỏi của cô nha!
+ Để giữ gìn sức khỏe khi đi ngoài trời mưa mình phải mặt gì cho khỏi ướt?
+ Có nên đi ngoài mưa không? Vì sao?
+ Vậy khi đi ngoài nắng mình phải đội gì?
+ Mình có nên chơi lâu ngoài nắng không? Vì sao?
+ Khi đi ra đường để tránh bụi bậm các con phải đeo gì?
+ Vậy bạn nào cho cô biết nữa nha, mình phải làm gì cho đôi bàn tay được sạch sẽ?
+ Vậy trước khi ăn mình có nên rửa tay không?
À đúng rồi trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh chúng ta phải biết rửa tay sạch sẽ để bảo vệ cho cơ thể được khỏe mạnh không mắt bệnh.
+ Vậy để có sức khỏe mình phải làm gì nữa? (bảo vệ môi trường)
+ Vậy cô đó các con nữa nha. Để bảo vệ sức khỏe chúng ta phải thực hiện ăn uống làm sao?( Ăn chín, uống sôi).
Hoạt động 3: Khái quát lại nội dung
GD trẻ để giữ gìn sức khỏe phải biết rửa tay trước khi ăn, phải biết tiết kiệm nước trong khi rửa tay.
Phải biết bảo vệ môi trường, không xã rác.
Phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
Phải tập thể dục thường xuyên
Nếu muốn trở thành bé khỏe, bé ngoan thì chúng ta phải thực hiện theo lời bác hồ dạy, phải biết giữ gìn vệ sinh thật tốt.
+ Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ”
Hoạt động 4: TC “ Ô cửa bí mật”
Cô nói cách chơi, luật chơi:
+ Cách chơi: Cháu lên chọn ô cửa sổ rồi nói được trong ô cửa đó có gì. Nếu nói đúng sẽ được thưởng.
+ Luật chơi: nếu bạn nào nói sai thì sẽ bị phạt.
* Kết thúc: cho lớp nghỉ.
TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI
……..☺(♥♥♥☺……..
Môn: Phát Triển Ngôn Ngữ
Đề tài: Bé ơi giữ sức khỏe
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Lớp: Mầm 1
Ngày dạy: 15/10/2014
Năm học: 2014 - 2015
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
Môn: PTNN
Đề tài: Bé ơi giữ gìn sức khỏe
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ nhận biết môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe và cuộc sống của con người.
Biết được lợi ích của môi trường xung quanh đối với đời sống.
Trẻ nhận biết được cái hay cái đẹp trong việc giữ gìn sức khỏe.
Phát triển trí nhớ, tư duy ngôn ngữ, quan sát và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô.
Giáo dục trẻ có thói quen tốt, biết giữ gìn sức khỏe vệ sinh cá nhân cũng như vệ sinh môi trường, luôn sạch đẹp không xã rác.
CHUẨN BỊ
Bài hát Đôi bàn tay.
Trống lắc
CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Ổn dịnh:
“Lắng nghe, lắng nghe……. Nghe gì, nghe gì?”
Nghe vẻ nghe ve nghe vè cô đố:
“cái gì tài giỏi lắm thay,
Quét nhà phụ mẹ, viết bài, vẽ tranh”
Cái gì ấy mà cái gì?
Hát bài “Đôi bàn tay”
Đàm thoại về bài hát:
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát nhắc tới ai?
+ Bạn nhỏ như thế nào?...... “ Cô mời!!.... cô mời”
+ Vậy bạn nào cho cô biết mình phải làm gì để bàn tay luôn sạch đẹp?(phải rửa tay)
GD: để cho bàn tay và các ngón tay luôn sạch đẹp bằng cách các con phải thường xuyên rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Khi rửa tay các con phải mở nhỏ vòi nước lại mình vừa tiết kiệm được nước mà bàn tay mình cũng được sạch đẹp nữa nha các con.
Hoạt động 2: Cô và cháu cùng tọa đàm
Các con ơi cô có này hay lằm muốn cho các con xem nè! Nhưng trước khi xem thì các con hay ngồi im lặng trả lời câu hỏi của cô nha!
+ Để giữ gìn sức khỏe khi đi ngoài trời mưa mình phải mặt gì cho khỏi ướt?
+ Có nên đi ngoài mưa không? Vì sao?
+ Vậy khi đi ngoài nắng mình phải đội gì?
+ Mình có nên chơi lâu ngoài nắng không? Vì sao?
+ Khi đi ra đường để tránh bụi bậm các con phải đeo gì?
+ Vậy bạn nào cho cô biết nữa nha, mình phải làm gì cho đôi bàn tay được sạch sẽ?
+ Vậy trước khi ăn mình có nên rửa tay không?
À đúng rồi trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh chúng ta phải biết rửa tay sạch sẽ để bảo vệ cho cơ thể được khỏe mạnh không mắt bệnh.
+ Vậy để có sức khỏe mình phải làm gì nữa? (bảo vệ môi trường)
+ Vậy cô đó các con nữa nha. Để bảo vệ sức khỏe chúng ta phải thực hiện ăn uống làm sao?( Ăn chín, uống sôi).
Hoạt động 3: Khái quát lại nội dung
GD trẻ để giữ gìn sức khỏe phải biết rửa tay trước khi ăn, phải biết tiết kiệm nước trong khi rửa tay.
Phải biết bảo vệ môi trường, không xã rác.
Phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
Phải tập thể dục thường xuyên
Nếu muốn trở thành bé khỏe, bé ngoan thì chúng ta phải thực hiện theo lời bác hồ dạy, phải biết giữ gìn vệ sinh thật tốt.
+ Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ”
Hoạt động 4: TC “ Ô cửa bí mật”
Cô nói cách chơi, luật chơi:
+ Cách chơi: Cháu lên chọn ô cửa sổ rồi nói được trong ô cửa đó có gì. Nếu nói đúng sẽ được thưởng.
+ Luật chơi: nếu bạn nào nói sai thì sẽ bị phạt.
* Kết thúc: cho lớp nghỉ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn thị Thanh Thảo
Dung lượng: 71,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)