Giao an PTGT
Chia sẻ bởi Hoangb Thi Minh Hiep |
Ngày 05/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: giao an PTGT thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Mục Tiêu
Chủ Điểm 7 : PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Phát triển nhận thức
Biết các loại phuơng tiện giao thông phổ biến: tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, nơi họat động...
Hiểu biết về một số luật lệ giao thông cần thiết và hiể ý nghĩa về việc chấp hành luật lệ an tòan giao thông .
Tên gọi những người làm nghề điều khiển một số phương tiện giao thông như lái xe, lái tàu, thủy thủ, phi công...
So sánh , phân loại sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo, đặc điểm, nơi họat động của các loại phương tiện giao thông.
Trẻ đếm đến 10, nhận biết nhóm có số lượng 10.
Phát triển ngôn ngữ
Biết cách diễn đạt ý nghĩ mong muốn yêu cầu, tình cảm-cảm xúc của mình một cách rõ ràng, dễ hiểu đối với mọi người xung quanh.
Nhận biết và phát âm đúng chữ cái p, q; ghi nhớ biểu tượng chữ cái p, q thông qua kỹ năng họat động tạo hình, làm quen môi trường xung quanh, vui chơi , vận động theo nhạc...
Phát triển tình cảm xã hội
Chấp nhận luật lệ và an tòan giao thông.
Có thái độ phê phán, không đồng tình với những hành vi, không chấp nhận luật lệ và an tòan giao thông.
Quý trọng người điều khiển, phuc vụ trên các phương tiện giao thông.
Có ý thức ban đầu về nghề giao thông.
Phát triển thẩm mỹ
Trẻ hát rõ ràng từng câu, từng lời của bài hát, thể hiện niềm vui nhắc nhở mọi người đi đường đúng với luật lệ an tòan giao thông.
Mô tả các phương tiện giao thông qua tạo hình, ngôn ngữ, trò chơi , bài hát đọc thơ
Mô phỏng cách thức điều khiển một số phương tiện giao thông qua trò chơi, tạo hình.
Tô vẽ, viết chữ về các phương tiện giao thông .
Phát triển thể lực
Phối hợp nhịp nhàng tay , chân khi nhảy khép và tách chân.
Khéo léo khi bò dích dắc, ném trúng đích và tung bắt bóng.
Cung cấp cho trẻ biết các loại thực phẩm giàu chất sinh tố, trái cây.
MỞ CHỦ ĐỀ
I.CHUẨN BỊ
1. Cô
- Tìm tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông
- Giao thông đường bô
- Giao thông đường sắt
- Giao thông đường thuỷ
- Giao thông hàng không
- Tranh ảnh dụng cụ về luật lệ giao thông.
- Soạn giáo án, chưa63n bị sách bút liên quan đến chủ điểm
2. Cháu
- Cùng cô sưu tầm tranh ảnh
- Cùng cô làm tranh chủ điểm : Tô màu dán tranh theo hướng dẫn của cô
II. TIẾN HÀNH
- Trao đổi với phụ huynh để cộng tác trong việc sưu tầm và làm tranh chủ điểm
- Cháu cùng cô thực hiện hoàn thành tranh chủ điểm
- Giới thiệu các tiết học
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HỌAT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐIỂM 7
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ đề 7: GIAO THÔNG
CÁC MẶT
HOẠT ĐỘNG
Nội dung yêu cầu
Kết quả
I. CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE
1. Aên ngủ GDDD.
2. Vệ sinh:
3. Quản lý sức khỏe và an toàn phòng bệnh.
* Giáo dục Nha học đường:
* Giáo dục ATGT:
* Aên:
-Không kéo dài bữa ăn
-sau khi ăn không được chạy nhảy
-Giới thiệu các loại thực phẩm giàu sinh tố, trái cây.
* Ngủ:
-Giáo dục trẻ nam, nữ ngủ riêng
-Tiếp tục rèn luyện các nề nếp khi ngủ
Giáo dục DD:
-Cung cấp cho trẻ biết các loại thực phẩm giàu chất sinh tố ,trái cây.
* Vệ sinh môi trường:
-Giữ gìn vệ sinh ngoài sân trường
-Giữ gìn đồ chơi ngoài trời
* Vệ sinh cá nhân:
-Giữ gìn vệ sinh răng miệng, không cắn, nhai vật cứng hoặc lạnh quá.
-Biết sử dụng nước lạnh
* QL sức khỏe:
-Phòng bệnh: Theo dõi trẻ sụt cân và đứng cân
-Tuyệt đối tránh ngộ độc thức ăn
-Giáo dục cháu khi chơi tránh xa ổ điện
-
Chủ Điểm 7 : PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Phát triển nhận thức
Biết các loại phuơng tiện giao thông phổ biến: tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, nơi họat động...
Hiểu biết về một số luật lệ giao thông cần thiết và hiể ý nghĩa về việc chấp hành luật lệ an tòan giao thông .
Tên gọi những người làm nghề điều khiển một số phương tiện giao thông như lái xe, lái tàu, thủy thủ, phi công...
So sánh , phân loại sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo, đặc điểm, nơi họat động của các loại phương tiện giao thông.
Trẻ đếm đến 10, nhận biết nhóm có số lượng 10.
Phát triển ngôn ngữ
Biết cách diễn đạt ý nghĩ mong muốn yêu cầu, tình cảm-cảm xúc của mình một cách rõ ràng, dễ hiểu đối với mọi người xung quanh.
Nhận biết và phát âm đúng chữ cái p, q; ghi nhớ biểu tượng chữ cái p, q thông qua kỹ năng họat động tạo hình, làm quen môi trường xung quanh, vui chơi , vận động theo nhạc...
Phát triển tình cảm xã hội
Chấp nhận luật lệ và an tòan giao thông.
Có thái độ phê phán, không đồng tình với những hành vi, không chấp nhận luật lệ và an tòan giao thông.
Quý trọng người điều khiển, phuc vụ trên các phương tiện giao thông.
Có ý thức ban đầu về nghề giao thông.
Phát triển thẩm mỹ
Trẻ hát rõ ràng từng câu, từng lời của bài hát, thể hiện niềm vui nhắc nhở mọi người đi đường đúng với luật lệ an tòan giao thông.
Mô tả các phương tiện giao thông qua tạo hình, ngôn ngữ, trò chơi , bài hát đọc thơ
Mô phỏng cách thức điều khiển một số phương tiện giao thông qua trò chơi, tạo hình.
Tô vẽ, viết chữ về các phương tiện giao thông .
Phát triển thể lực
Phối hợp nhịp nhàng tay , chân khi nhảy khép và tách chân.
Khéo léo khi bò dích dắc, ném trúng đích và tung bắt bóng.
Cung cấp cho trẻ biết các loại thực phẩm giàu chất sinh tố, trái cây.
MỞ CHỦ ĐỀ
I.CHUẨN BỊ
1. Cô
- Tìm tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông
- Giao thông đường bô
- Giao thông đường sắt
- Giao thông đường thuỷ
- Giao thông hàng không
- Tranh ảnh dụng cụ về luật lệ giao thông.
- Soạn giáo án, chưa63n bị sách bút liên quan đến chủ điểm
2. Cháu
- Cùng cô sưu tầm tranh ảnh
- Cùng cô làm tranh chủ điểm : Tô màu dán tranh theo hướng dẫn của cô
II. TIẾN HÀNH
- Trao đổi với phụ huynh để cộng tác trong việc sưu tầm và làm tranh chủ điểm
- Cháu cùng cô thực hiện hoàn thành tranh chủ điểm
- Giới thiệu các tiết học
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HỌAT ĐỘNG CHUNG
CHỦ ĐIỂM 7
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ đề 7: GIAO THÔNG
CÁC MẶT
HOẠT ĐỘNG
Nội dung yêu cầu
Kết quả
I. CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ SỨC KHỎE
1. Aên ngủ GDDD.
2. Vệ sinh:
3. Quản lý sức khỏe và an toàn phòng bệnh.
* Giáo dục Nha học đường:
* Giáo dục ATGT:
* Aên:
-Không kéo dài bữa ăn
-sau khi ăn không được chạy nhảy
-Giới thiệu các loại thực phẩm giàu sinh tố, trái cây.
* Ngủ:
-Giáo dục trẻ nam, nữ ngủ riêng
-Tiếp tục rèn luyện các nề nếp khi ngủ
Giáo dục DD:
-Cung cấp cho trẻ biết các loại thực phẩm giàu chất sinh tố ,trái cây.
* Vệ sinh môi trường:
-Giữ gìn vệ sinh ngoài sân trường
-Giữ gìn đồ chơi ngoài trời
* Vệ sinh cá nhân:
-Giữ gìn vệ sinh răng miệng, không cắn, nhai vật cứng hoặc lạnh quá.
-Biết sử dụng nước lạnh
* QL sức khỏe:
-Phòng bệnh: Theo dõi trẻ sụt cân và đứng cân
-Tuyệt đối tránh ngộ độc thức ăn
-Giáo dục cháu khi chơi tránh xa ổ điện
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoangb Thi Minh Hiep
Dung lượng: 779,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)