Giao an PTGT

GIÁO ÁN
   CHỦ ĐỀ: Bé với một số phương tiện và qui định giao thông- ngày hội 8-3.
Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ.iaos nhỡii
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: THƠ: Đèn giao thông
Thời gian: 225-30 phút
Lớp : Mẫu giáo nhỡ..
Giáo viên: Nguyễn Thị Đào.
Ngày dạy: 1/ 3/2012
1/ Mục đích Yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết tên bài thơ “ Đèn giao thông”Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ, biết thể hiện tình cảm khi đọc thơ. Biết  vẻ đẹp của ánh trăng  thông qua bài thơ.
- Kỷ năng: Luyện đọc diễn cảm.
- Giáo dục: trẻ biết yêu người thân  ,phong cảnh , quê hương
2 / Chuẩn bị:    - Tranh minh họa, tranh chữ to
               - Cô thuộc bài thơ và đọc diễn cảm.
                        Tích hợp: Môn: Âm nhạc.
3 / Phương pháp:    Trực quan  , đàm thoại
4 / Tổ chức hoạt động:
         
                        Hoạt động cô

 * Mở đầu hoạt động:
  Kể chuện chú Cuội , chị Hằng
 * Hoạt động trọng tâm:
    Tiến hành:
   - Trăng tròn nhất là khi nào ?
   - Trăng tròn giống cái gì nhỉ ?
 Cùng xem bạn Trần Đăng Khoa đã ví trăng tròn như thế nào nhé :
  - Cô đọc diễn cảm, nhịp điệu thơ hơi chậm thể hiện tình cảm tha thiết.
      * Giảng nội dung: Bài thơ nói lên vẻ đẹp của ánh trăng trong mắt nhà thơ , …
          Đọc trích dẫn kết hợp cho trẻ xem tranh.
       * Đàm thoại:
- Ai có thể đặt tên cho bài thơ ?
- Trăng đã được nhà thơ ví như thế nào ?
- Thế các con ví ánh trăng như thế nào ?
           -Trẻ đọc thơ:
Cả lớp đọc theo cô từng khổ thơ.
           Thi đua tổ, nhóm, cá nhân. 
Chú ý luyện phát âm cho trẻ, khuyến khích trẻ đọc diễn cảm.
          -Tổ chức cho trẻ vẽ theo ý tưởng về ánh trăng
          Phát mỗi trẻ 1 tờ giấy và bút màu.
   Mở nhạc : “Chiếc đèn ông sao”
 * Kết thúc hoạt động: Đọc lại bài thơ “Trăng ơi từ đâu đến ”
 

 
III.HOẠT ĐỘNG GÓC :
 
TÊN GÓC
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Góc phân vai
Cửa hàng bán bánh trung thu , kẹo ,trái cây
Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình.
Một số đồ dùng , đồ chơi , một số thực phẩm, tạp dề, mũ, quần áo.
.
 
Cô giúp trẻ phân vai chơi.
 Biết vai trò của người bán , người mua hàng
 

Góc xây dựng
Xây trường ,hàng rào,vườn rau
Hoàn thành công trình, đẹp, hợp lý
 
Gạch, khối gỗ,các khung làm hàng rào và các loại cây xanh,thảm cỏ...
 
Trong nhóm chơi cử ra 1 bạn làm nhóm trưởng.
 Phối hợp cùng các bạn để xây dựng trường Mầm non, hàng rào xung quanh vườn trường, trồng các cây xanh và để các đồ chơi ngoài trời trong sân trường.
 

Góc thiên nhiên
Chăm sóc cây xanh và tưới nước
Chăm sóc cây xanh,bón phân cho cây, chơi với cát nước.
 
Dụng cụ làm vườn, nước tưới, cát, hòn sỏi, quả trứng bằng nhựa.
chăm sóc, tưới nước, lau lá ở góc thiên nhiên chơi với nước: chơi chìm nổi, vì sao?
 

Góc nghệ thuật
Tô ,vẽ, dán, hát
Tô,dán,vẽ , nặn   đồ dùng, đồ chơi, bánh trung , đĩa ttái cây, lồng đèn . Hát các bài  theo chủ đề.
Giấy màu, hồ dán, kéo, đất nặn, bảng con. Đàn gỗ, trống lắc, phách gõ.            
Cô phân công nhiệm vụ cho mỗi trẻ.Hát các bài về chủ điểm như ( Gác trăng , rước đèn dưới trăng , …)
 

Góc học tập và sách
 
Xem sách,tranh ảnh về các hoạt động trong trường ,lớp Mầm non , ngày tết trung thu …
Sách, tranh truyện phù hợp với chủ điểm, lô tô các loại đồ dùng, đồ chơi.
Cô cho trẻ về góc học tập, sách ,cô gợi ý để trẻ xem tranh, truyện nhìn vào tranh trẻ đoán xem nội dung vẽ gì? Và có thể cho trẻ tự đặt ra nội dung. Cho trẻ phân loại đồ dùng, đồ chơi và phân theo nhóm. ...
Đếm số lượng bánh , quả , lồng đèn  …