Giáo án PTGT 3 tuoi

Chủ đề
Giao thông
(2 tuần : 05/4 - 16/4/2010)

I/Mục tiêu:
1/Phát triển thể chất:
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo.
- Trẻ bước đầu biết phối hợp vận động cùng trẻ khác.
- Hào hứng tham gia vào các hoạt động thể lực.
2/Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ chú ý lắng nghe người khác nói.
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và kinh nghiệm bản thân bằng các câu đơn mở rộng.
- Trẻ biết đóng vai theo lời dẫn chuyện của cô.
3/Phát triển nhận thức:
- Hình thành và phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, tích cực tìm tòi, khám phá chủ đề.
- Trẻ nhận biết được đặc điểm, cấu tạo, ten gọi, nơi hoạt động của một số PTGT quen thuộc.
- Trẻ biết phân thành 2 nhóm theo 1- 2 dấu hiệu.
- Trẻ biết so sánh 2 đối tượng về kích thước.
3/Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội:
- Trẻ yêu thích hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật.
- Trẻ hát vận động theo nhạc nhịp nhàng các bài hát về chủ đề.
- Sử dụng đúng các dụng cụ gõ đệm, dụng cụ tạo hình.


II/Mạng nội dung

















III/Mạng hoạt động:
1/Phát triển thể chất:
- Trẻ có ý thức tập các bài TD: Bật ô, tung bóng.
2/Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết lắng nghe người khác nói, biết dùng các câu từ của mình để bày tỏ tình .cảm và biết đóng vai các nhân vật.
+Truyện “Xe lu và xe ca”
+Thơ “Bé và mẹ”
3/Phát triển nhận thức:
- Phát triển ở trẻ tò mò, ham hiểu biết, tìm tòi, khám phá. Trẻ biết được tên gọi, cấu tạo, nơi hoạt động của một số PTGT.
+Quan sát, tìm hiểu một số PTGT.
+Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về số lượng của 2 nhóm đồ vật. Sử dụng đúng từ “Nhiều hơn, ít hơn”

4/Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu thích hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật, sử dụng đúng dụng cụ âm nhạc, dụng cụ tạo hình.
+Nghe hát “Anh phi công ơi”
VĐTN “Em tập lái ô tô”
+Vẽ ô tô, vẽ theo ý thích.
5/Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ hát vận động nhịp nhàng các bài hát về chủ đề.
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về các loại PTGT, luật lệ giao thông.
- Làm sách về các loại PTGT.
- Xây dựng mô hình ngã tư đường phố.
- Lắp ghép cây, ô tô ở ngã tư đường phố.
IV/Các hoạt động:
1/Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng:
Cô đặt 1 số câu hỏi:
- Ai đưa con đến trường? Đi bằng phương tiện gì? Trên đường đi con nhìn thấy gì? Các PTGT đi ở đâu? Người đi bộ đi ở đâu?
- Cho trẻ quan sát tranh, mô hì