GIAO AN PTGT 12-13

THỜI GIAN THỰC HIỆN: 04 TUẦN
(Từ ngày 04/03/2013 – 29/03/2013)
























Kế hoạch thực hiện
Chủ đề : Phương tiện giao thông
Thời gian thực hiện: 04 tuần (Từ ngày 04/3 đến ngày 29/3)

Lĩnh vực
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Chỉ số bổ sung

Phát triển thể chất
13










Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian







Trẻ biết chạy chậm theo hướng thẳng, biết vung tay nhịp nhàng khi chạy

Biết thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo trong khi chạy


Chạy chậm khoảng 100m-120m (không hạn chế thời gian).
Chạy theo hiệu lệnh của cô
Trò chơi: Ai nhanh hơn.Về đúng bến
Trẻ biết chạy nhanh 100- 120 liên tục không hạn chế thời gian,
Chạy nhanh khoảng 100m-110m
Chạy liên tục 150m (không hạn chế thời gian).
Chạy tự do
TC: Chạy tiếp sức, cướp cờ.




25

Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm

Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn.
Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ

Quan sát tranh ảnh,
Xem video về những nơi không an toàn và cách kêu cứu gọi người giúp đỡ.

Trò chuyện với trẻ những nơi có thể gây nguy hiểm và cách kêu cứu
Trao đổi với phụ huynh vào giờ đón - trả trẻ.
TC: Lính cứu hỏa.





Phát triển nhận thức

94











Nói được một số đặc điểm nổi bật của các loại PTGT







- Đặc điểm, công dụng, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông.


- Phân loại theo 2- 3 dấu hiệu về PTGT.

Quan sát các loại PTGT đường bộ
Trò chuyện về các PTGT đường bộ
Chơi: Tín hiệu đèn, Phương tiện giao thông đường thủy và đường không
TC: thuyền về bến.
Bé với một số quy định giao thông quen thuộc
TC: Thi xem ai nhanh và đúng
Thực hành: Ngã tư đường phố



104



Nhận biết con số phù hợp trong phạm vi 10
- Đếm trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng
- Nhận biết các chữ số, số lượng và số thự tự trong phạm vi 10

Đếm đến 10. Tìm đếm, đặt số tương ứng vào các nhóm PTGT,
Thêm bớt số lượng trong phạm vi 10
TC: Tìm nhanh, thi xem ai nhanh và đúng, , lên thuyền.
TC: Thi xem ai nhanh (đếm các nhóm và gắn số tương ứng)
Đếm trên các đối tượng: xe đạp, xe máy, xe ôtô
HĐC: Thực hiện vở bài tập







105




Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm.

- Tách 1 nhóm thành 2 nhóm nhỏ bằng các cách khác nhau.
- Gộp các nhóm đối tượng và đếm.

So sánh thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 10
Phân chia,tách gộp nhóm có số lượng 10 thành 2 phần và thành nhiều cách khác nhau
TC: Ai tài thế,ai nhanh hơn
















Phát triển ngôn ngữ

120













-Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác.











- Kể chuyện theo đồ vật- theo tranh
- Kể lại sự việc theo trình tự.











Trò chuyện với trẻ về nhân vật trong truyện
Truyện “ xe lu – xa ca’,
Kể chuyện theo tranh
TC: Đóng kịch
Thơ: Chú cảnh sát giao thông, giúp bà
Truyện: xe đạp con trên đường phố,...
Cho trẻ xem tranh
TC: Ghép tranh, thi xem ai nhanh và đúng.
Kể chuyện sáng tạo.












117



Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát




- Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện về PTGT
- Đặt lời mới cho bài hát về PTGT

Cho trẻ xem tranh ảnh kèm từ.
Băng từ cho trẻ đặt tên một