Giao an phuong tien giao thong

Chủ đề: Luật lệ và phương tiện giao thông
( 4 tuần)
Thời gian thực hiện từ ngày 8 tháng 3 đến ngày 26 tháng 3 năm 2010
I. mục tiêu
1-Phát triển thể chất:
- Phát triển các cơ bắp, cơ nhỏ bàn tay, ngón tay, chân, thông qua hoạt động vẽ, nặn, viết về chủ đề giao thông.
- Phát triển các cơ lớn toàn thân qua các bài tập vận động, trò chơi vận động, bò, ném, tung bắt bóng, nhảy, trò chơi tín hiệu.
- Phát triển sự phối hợp tay mắt.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với bạn.
- Phát triển các giác quan thông qua việc tìm hiểu sử dụng các phương tiện giao thông,
2- Phát triển nhận thức:
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về các loại phương tiện giao thông phổ bíên, tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, nơi hoạt động sự khác nhau, giống nhau giữa các phương tiện giao thông.
- Trẻ hiểu biết về 1 số luật giao thông cần thiết vè hiểu ý nghĩa của việc chấp hành luật an toàn giao thông.
- Hiểu biết tên gọi của những người làm nghề điều khiển 1 số phương tiện giao thông như: Lái xe, lái tàu, thuỷ thủ, phi công.
- Mô tả các phương tiện giao thông, đo các phương tiện giao thông có các kích thước khác nhau.
- Trẻ biết về các loại hình giao thông và tác dụng của nó.
3 - Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp của trẻ qua trò chuyện, thảo luận, kể chuyện về chủ đề phương tiện và luật an toàn giao thông.
- Biết sử dụng 1 số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó nh: phương tiện giao thông đường bộ, phương tiện giao thông đường không, phương tiện giao thông đường sắt, phương tiện giao thông đường thuỷ, luật an toàn giao thông.
- Trẻ phát âm chuẩn xác, không ngọng, mạnh dạn giao tiếp bằng lời với người xung quanh.
- Biết biểu lộ, diễn đạt suy nghĩ của mình về chủ đề theo yêu cầu của cô bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ.
4 - Phát triển về tình cảm - xã hội :
- Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến ngời khác nh đi đúng luật giao thông, nhường đường cho người già, em bé hơn.
- Chấp hành luật giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường không, đường sắt.
- Quý trọng người làm nghề điều khiển phương tiện giao thông.
5 - Phát triển thẩm mỹ :
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình về chủ đề luật và phương tiện giao thông qua các bài hát, bài múa về phương tiện giao thông.
- Qua các hoạt động vẽ, nặn, xé, cắt dán chủ đề về phương tiện giao thông
II/ Mạng nội dung:

+ Tên gọi, cấu tạo về hình dáng và bộ phận đặc thù của phương tiện giao thông đường bộ