Giáo án phương tiện giao thông

CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI: Bé biết gì về các phương tiện giao thông
Đối tượng: Mẫu gio Lớn (5-6)

I .Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết các lọai phương tiện giao thông .
- Trẻ biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, phân lọai được các lọai phương tiện giao thông theo nơi họat động ở các đường riêng biệt khác nhau như: đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không.
- Hình thành cho trẻ kỹ năng phán đóan, giải câu đố, so sánh, làm động tác mô phỏng và giả tiếng kêu phương tiện đó.
- Trẻ hứng thú khi tham gia các họat động khám phá về các phương tiện giao thông.
- Giáo dục trẻ ý thức thi hành luật lệ giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Phim các phương tiện giao thông.
- Tranh ảnh về các lọai phương tiện giao thông: xe đạp, xích lô, xe hơi, xe tải, máy bay, tàu vũ trụ, tàu thủy, thuyền buồm, tàu hỏa...
- 4 cái xắc xô
- Tích hợp: GDÂN: " Đòan tàu nhỏ xíu", VH: Câu đố, Vè về các lọai PTGT, Thể dục, làm quen mặt chữ: Nhà ga, Sân bay, Bến tàu, Bến xe.
- Máy tính xách tay có phần mềm power point cài đặt các slide về PTGT+ máy chiếu.

III. Tiến hành:

Họat động của cô
Họat động của trẻ

I. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- Cô, trẻ cùng hát và làm động tác: " Đòan tàu nhỏ xíu", và chuyển đội hình vòng cung.
- Cô hỏi trẻ vừa hát xong bài hát nói về phương tiện giao thông gì?
- Đó là PTGT đường sắt, ngòai ra còn có các PTGT khác nữa. Bây giờ, chúng ta cùng khám phá nha!
II. HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM
1. Cô giới thiệu cách khám phá
“Xem phim ” về các phương tiện giao thông.

Đàm thọai về các phương tiện giao thông:
Các con vừa xem các PTGT. Bây giờ, các con hãy: (Cô đọc thơ và câu đố theo từng phương tiện giao thông)
“1”
- Tàu hỏa là PTGT đường gì?
“2”
- Tàu thủy là PTGT đường gì?
“3”
- Xe chữa cháy là PTGT đường gì?
“4”
Máy bay là PTGT đường gì? Tại sao con biết là đường hàng không?
Sau mỗi lần trẻ nói về PTGT nào cô khái quát lại bằng trình chiếu Slide power point về PTGT ấy
2. TRÒ CHƠI 1: " Ai tài thế?"
- Các con ơi! Muốn lái được máy bay thì phải có ai c/c biết không? (Chú phi công). Vậy bây giờ cả lớp mình cùng làm phi công lái máy bay nhá!
(cho trẻ chuyển đội hình, vừa đi vừa hát bài “Anh phi công ơi” (tay xòe ra làm cánh máy bay) và về đội hình hàng ngang.
Sau đó trình chiếu từng cặp PTGT trên màn hình. So sánh 2 lọai PTGT
- 2 lọai PTGT này giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
-- Tương tự như vậy với cặp (tàu hỏa và xích lô)
* Mở rộng:
- Ngòai các PTGT này c/c còn biết PTGT nào nữa?
(Cho trẻ trả lời, sau đó cô trình chiếu cho trẻ xem các PTGT)
TRÒ CHƠI 2: " Ai tinh thế?”
Cách chơi: Trên màn hình cô chiếu 4 PTGT trong đó có 1 PTGT không cùng nhóm. Các đội phải phát hiện thật nhanh xem PTGT nào khác với 3 PTGT còn lại về đặc điểm, nơi hoạt động... và lắc xắc xô giành quyền trả lời.
Luật chơi:
Mỗi đội chỉ được trả lời một lần. Đội nào trả lời sai sẽ mất lượt.
Silde 1 có: O tô, xích lô, xe máy và tàu hỏa.
Slide 2 có: Ca nô, thuyền buồm, tàu thủy và máy bay.
Silde 3 có: Ô tô, máy bay, xe máy, xe đạp.
Slide 4 có: Xe đạp, thuyền, xích lô và xe máy


* Giáo dục, luyện tập, củng cố
+ Giáo dục trẻ về luật lệ giao thông
3. TRÒ CHƠI GHÉP: " Ai đóan giỏi?" và “Về đúng bến”
Cô mời đội nào đội đó xếp hàng mô phỏng theo cô về một loại PTGT. (Vd: Xe lửa; tay lên vai, tu tu, xình xịch một vòng và về chỗ nói tên phương tiện)
Cách chơi: Cô đưa các PTGT và các bến cho trẻ trả lời các PTGT về đúng bến của chúng.
(Cho trẻ đọc trước các chữ: Nhà ga, sân bay, bến xe,