Giáo án Phát triển ngôn ngữ

Giáo án : phát triển ngôn ngữ
Đề tài : Văn học
Chủ đề : Thế giới động vật
Hoạt động chính : Thơ : “Gà mẹ đếm con”
Hoạt động bổ trợ : Phát triển ngôn ngữ.
Phát triển nhận thức.
Phát triển thẩm mĩ.
Phát triển tình cảm xã hội.
Phát triển thể chất.
Độ tuổi : 5 - 6 Tuổi.
Ngày soạn : 26/ 02 / 2010.
Ngày dạy : 01/ 03/ 2010.
Người thực hiện : Nguyễn Thị Kim Loan

I.Mục đích yêu cầu :

1) Kiến thức :
- Trẻ cảm nhận được nội dung ý nghĩa của bài thơ
- Trẻ thể hiện âm điệu vui, êm dịu rõ ràng của bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Củng cố hiểu biết của trẻ về chủ đề “ Thế giới động vật ”.
- Đọc thơ diễn cảm.
2) kỹ năng :
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và nghi nhớ có chủ định.
3) Giáo dục :
- Qua bài thơ giáo dục trẻ yêu quý các con vật gần gũi ở xung quanh trẻ.
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh họa chữ to.
- Mô hình minh họa nội dung bài thơ.
- Đài cát sét.
- 14 con gà con.
- 6 con gà trống
- 6 con gà mái
3) Địa điểm :
- Trong lớp
III. Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời.
- Phương pháp làm mẫu.
- Phương pháp quan sát và đàm thoại.
- Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan.
- Phương pháp thực hành.

IV. Tổ chức hoạt động :

Tên hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1

















Hoạt động 2

























Hoạt động 3














Hoạt động 4












Hoạt động 5
*1. Trò chuyện về chủ đề:
- Các con ơi! Lại đây cùng cô, chúng mình cùng lắng nghe xem tiếng gắy của con gì nhé “ ò ó o o”.
Đúng rồi, đó là tiếng gáy của chú gà trống choai đấy, khi ông mặt trời thức dậy chú đã cất cao tiếng gáy của mình để đánh thức mọi người dậy và chào một ngày mới lại bắt đầu đấy.Vậy chúng mình hãy cùng nhau hát vang bài hát về gia đình nhà gà và đến thăm nhà bạ búp bê nhé.
=> Cô cùng trẻ hát bài “ Đàn gà trong sân” đi vòng tròn đến nhà bạn búp bê , chúng mình cùng xem gia đình nhà bạn búp bê nuôi những con vật gì nhé.
=> Cho trẻ quan sát một số tranh vẽ con vật như chó, mèo , lợn … và đặt câu hỏi:
+ Những con vật đó được ai chăm sóc?
+ Những con vật đó sống ở đâu?.
- Có một bài thơ rất là hay nói về những chú gà con thật là ngộ nghĩnh và đáng yêu đấy, nào chúng mình cùng nhau nhanh chân về chỗ ngồi và nghe cô đọc thơ nhé.

*2. Đọc thơ diễn cảm:
+ Cô đọc lần 1 : Bằng mô hình.
- Cô đã đọc song bài