Giao an nho 2015

CHỦ ĐIIỂM 2: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện 4 tuần : Từ 29/9 đến 24/10/2014

Chủ đề nhánh 1: TÔI LÀ AI
Thời gian thực hiện: 1 tuần-Từ ngày 29/9 – 3/10/2014
M ục tiêu, yêu cầu:
1) Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi, chạy, nhảy, leo, trèo )
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (Dánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi)
- Biết giữ gìn môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay, chân răng miệng & quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống & giấc ngủ
- Biết mặc quần áo,đọi mũ nón phù hợp với thời tiết thay đổi
2) Phát triển nhận thức:
- Có một số về bản thân, biết mình giống và các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, khả năng và sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể (Kiểu tóc, màu da,cao, thấp, béo, gầy )
- Có một số hiểu biết về tác dụng và các bộ phận trên cơ thể,cách giữ gìn vệ sinh và chăm sóc các bộ phận trên cơ thể
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, sự cần thiết của việc chăm sóc giữ vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để NB PB các đồ dùng , đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức khoẻ của bản thân
- Biết so sánh để thấy sự khác biệt của mình với các bạn về họ, tên, giới tính, ngày sinh nhật, hình dáng bên ngoài, sở thích
3) Phát triển Ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân và sở thích của mình
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người
- Biết bộc lộ những suy nghĩ cảm xúc của mình về môi trường XQ, với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ
4) Phát triển tình cảm – xã hội
- Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình của người khác
- Biết giúp đỡ mọi người xung quanh
- Hiểu được khả năngcủa bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học
-Biết cách ứng sử với bạn bè, người lớn phù hợp với giới tính của mình
5) Phát triển thẩm mỹ:
- Biết sử dụng 1 số dụng cụ, vật liệu để tạo sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục và màu sắc hài hoà
- Thể hiện cảm xúc phù hợp trong các HĐ múa hát âm nhạc về chủ đề bản thân

II. Chuẩn bị
Đối với cô
- Tranh ảnh, truyện sách về chủ đề
- Các hoạt động của cô, các thành viên trong lớp
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuỵện,.. có liên quan đến chủ đề.
Bút d