Giáo án nhánh 2: lớp mẫu giáo 5a2 của bé

KẾ HOẠCH TUẦN II
Chủ đề nhánh: Lớp Mẫu giáo 5a2 của chúng ta
(Từ ngày 15/09/2014 đến ngày 20/09/2014)
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Mạng hoạt động

1.Lĩnh vực phát triển thể chất

CS6: Tô màu kín không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
- Thường xuyên cầm bút đúng bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa.
- Tự tô màu đều không chờm ra ngoài
- Vẽ và tô màu các bài tạo hình trong chủ đề trường mầm non
- QS trẻ trong khi sử dụng vở toán, vở tập tô
- Vẽ theo ý thích, vẽ tranh chủ đề trường MN ở góc tạo hình.

CS18: Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng.

- Luôn giữ cho quần áo tươm tất, không bôi bẩn lên quần áo
- Biết giữ đầu tóc luôn sạch sẽ, gọn gàng, chải đầu nếu tóc rối
- Sau giờ ngủ trưa, hướng dẫn trẻ tự chải tóc, quần áo gọn gàng

CS15: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Khi rửa tay không vẩy nước ra ngoài, không làm ướt quần áo, đi vệ sinh đứng nơi quy định, sử dụng đồ dùng, đồ chơi đúng quy cách
- Dạy trẻ mọi lúc mọi nơi, nhắc trẻ rửa tay bằng xà phòng sau mỗi hoạt động, trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh.

CS16: Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày
- Các thao tác lau mặt, chải răng
- Thời điểm cần lau mặt, chải răng
- Tự lau mặt, chải răng đúng theo các thao tác
- Thể hiện ý thức tự chăm sóc bản thân
- Giờ đón trẻ, cô cùng trẻ trò chuyện thói quen tự phục vụ bản thân của trẻ.

CS19: Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.
- Kể tên một số món ăn quen thuộc trong trường MN
- Các bữa ăn trong ngày ở trường, các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Biết một số loại bánh, hoa quả có trong ngày tết trung thu.
- Tổ chức giờ ăn trưa.

- HĐNT “Tham quan khu nhà bếp”



CS12: Chạy nhanh 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây.
- Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng, zích zắc theo hiệu lệnh.
- Đi kiễng chân
- TC: Nhảy vào, nhảy ra

CS21: Nhận ra và không chơi với đồ vật có thể gây nguy hiểm.
- Gọi tên một số đồ vật gây nguy hiểm
- Không sử dụng những đồ vật dễ gây nguy hiểm để chơi khi không được người lớn cho phép
-Nhắc nhở hoặc báo người lớn
khi thấy bạn sử dụng những đồ vật gây nguy hiểm


- Tổ chức “hoạt động góc” đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi.
- Trò chuyện với trẻ về đồ dùng, đồ chơi trong lớp, những đồ chơi sắc nhọn,
vật gây cháy nổ.
- Hoạt động góc (góc học tập xem lô tô một số đồ vật gây nguy hiểm)

CS24: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi không được người thân cho phép.
- Phân biệt người lạ, người quen.
- Không theo khi người lạ rủ.
- Xin phép cô giáo khi nhận quà của người lạ.
- Giờ đón trẻ, trả trẻ

2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội

CS38: Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp.
- Yêu quý trường MN qua sự đa dạng phong phú của đồ dùng, đồ chơi.
HĐCCĐ: Trò chuyện về lớp MG của bé
HĐNT: Quan sát đồ dùng lớp học

CS33: Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
Tự giác làm việc
- Thể hiện sự thích thú khi được làm việc
- Những công việc cần làm vừa sức với mình
- Chủ động và độc lập trong công việc mình làm
- Lao động vệ sinh lớp học, trường học.
- Hoạt động góc (cất đồ chơi đúng nơi quy định); hoạt động học (tự kê bàn ghế);…
- Hoạt động học tập tô, vẽ,…

CS34: Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân.
- Mạnh dạn xin phát biểu ý kiến
- Nói, hỏi hoặc trả lời các câu hỏi của người khác một cách lưu loát, rõ ràng, không sợ sệt, rụt rè, e ngại
- Hoạt động góc, hoạt động có chủ đích,....

CS 41: Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi, giải thích
- Trấn tĩnh, hạn chế cảm xúc và