Giao an nha tre_do dung-do choi cua be

CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1.Phát triển thể chất:
- Phát triển các vận động cơ tay, cơ chân, giữ thăng bằng cơ thể.
- Phát triển cử động khéo léo của đôi tay, phối hợp các giác quan và vận động.
- Hình thành một số thói quen vệ sinh tốt, thói quen tự phục vụ.
- Hình thành ở trẻ ý thức giữ gìn sức khỏe bản thân
2. Phát triển nhận thức:
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết.
- Nhận biết tên gọi và phân biệt một số đồ chơi trong lớp.
- Nhận biết màu đỏ.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Nghe:
- Trẻ nghe và hiểu được lời nói những câu đơn giản.
- Nghe các ngữ điệu, nhịp điệu khác nhau thông qua: thơ, truyện, lời nói trong giao tiếp.
* Nói:
- Trẻ nói được những câu đơn giản.
- Biết đọc thơ và hát cùng cô.
- Nói được tên bài thơ, bài hát, câu chuyện.
- Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập.
4. Phát triển tình cảm – kĩ năng xã hội và thẩm mĩ:
- Thích đến trường, đến lớp.
- Trẻ hòa đồng với bạn, thích chơi với bạn.
- Hình thành tính tự phục vụ trong thực hiện một số hoạt động đơn giản.









B.MẠNG NỘI DUNG VÀ MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

MẠNG NỘI DUNG:

2.MẠNG HOẠT ĐỘNG:




KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 1


* YÊU CẦU:
- Trẻ tìm hiểu đồ chơi, đồ dùng của lớp.
- Biết yêu thương, nhường nhịn, chia sẻ đồ chơi với bạn.
- Biết kêu cô khi cần đi vệ sinh.
- Biết tự ngồi vào bàn ăn, biết lấy và cất đồ chơi sau khi chơi xong.

Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ
- Nhắc nhở trẻ chào ông bà , cha mẹ và cô giáo khi đến lớp.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.tuyên truyền cách phòng chống bệnh tay, chân, miệng.
- Trò chuyện với phụ huynh vê món đồ chơi bé thích.

Thể dục sáng
Bài: Chim sẻ

Hoạt động có chủ đích
Thể dục
- Đi theo hiệu lệnh.
- Trò chơi: bóng tròn to.
Âm nhạc
- Dạy hát: Đôi dép
Nghe hát: Quả bóng
LQVH
- Thơ: Đi dép.
NBPB
- Nhận biết đồ chơi của bé.
HĐVĐV
- Xâu hoa theo màu.

Hoạt động vui chơi trong lớp
- Góc đóng vai: Cho trẻ chơi “rue m ngủ”
- Góc âm nhac: Sử dụng dụng cụ âm nhạc để múa hát các bài hát theo chủ đề.

Vệ sinh- ăn trưa- ngủ trưa
- Vệ sinh sạch sẽ tay chân cho trẻ trước khi ăn.
- Làm quen thao tác rửa tay, lau mặt trước khi ăn.
- Biết gọi cô khi cần đi vệ sinh.
- Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, ăn không rơi vãi thức ăn.
- Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng mát, sạch sẽ, có đủ chăn gối cho mỗi trẻ.

Hoạt động chiều
- Làm quen bài mới: thơ “đi dép.
- Ôn kiến thức buổi sáng.
- Trò chuyện về sở thích của bé.
- Làm quen chuyện kể: cái chuông nhỏ
- Làm quen đồng dao: con bọ dừa
- Tổ chức văn nghệ cuối tuần.
- Nhận xét lớp trong tuần qua.

Trả trẻ
- Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gang.
- Chơi tự do, nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ khi ra về





























KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
“ MỘT NGÀY TÍCH HỢP”

HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Cháu đến lớp ngoan, không khóc, quần áo, tay chân sạch sẽ.
- Biết chào cô, chào ông bà cha mẹ khi đến lớp.
- Trẻ biết để dép vào nơi quy định.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô mở cửa phòng cho thoáng mát.
- Quét dọn các phòng cho sạch sẽ.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
- Cô đón từng trẻ