GIÁO ÁN NGHỀ NGHIỆP T 2011

MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
- Rèn các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua hoạt động tạo hình: Vẽ về trường Tiểu học, cắt dán đồ dùng học sinh lớp 1, tô viết chữ cái v, r, sao chép tên của mình và các số, qua các hoạt động tự phục vụ, hoạt động lao động.
- Rèn luyện sự phối hợp nhịp nhàng các giác quan khi bật nhảy, bò, ném, nhảy lò cò, chạy nhanh 15m.
- Rèn luyện các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu về Trường Tiểu học. Dạo chơi tắm nắng tăng cường thể lực.
- Chơi các trò chơi vận động: Thi ai nhanh nhất, ô tô và chim sẻ, đạp xe đạp, lái ô tô.
- Hình thành một số thói quen, kỹ năng kỹ xảo trong việc chăm sóc sức khỏe (Mặc áo quần phù hợp với thời tiết, chơi các đồ chơi an toàn). Vệ sinh thân thể (Giữ gìn đầu tóc, áo quần, mặt mũi, chân tay sạch sẻ, rữa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, đánh răng sau khi ăn, trước khi đi ngủ)
- Ăn phối hợp nhiều loại thực phẩm, ăn chín uống sôi, không ăn quà bánh khi đến lớp.
- Tập chế biến một số món ăn, đồ uống. Tập làm nội trợ tỉa quả.
2. Phát triển nhận thức:
- Thích tìmhiểu trường Tiểu học, nhận ra sự khác nhau giữa trường Tiểu học và trường mầm non.
- Trẻ biết địa điểm của trường Tiểu học, một số đồ dùng học tập và cách sử dụng.
- Nhận biết các chữ số, các biểu tượng về số lượng, thêm bớt trong phạm vi 10.
- Phân biệt được hình, khối cầu, vuông, tam giác, chữ nhật qua các đặc điểm.
- Biết sử dụng các từ: To nhất, nhỏ nhất, nhỏ hơn. Cao hơn, thấp hơn, thấp nhất. Dài, rộng, ít, nhiều…để phân loại, so sánh các đơi tượng theo 2- 3 dấu hiệu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Mỡ rộng kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động trò chuyện thảo luận giải câu đố về nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Khả năng lắng nghe hiểu và truyền đạt suy nghĩ của mình về 1 số nghề.
- Đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề, hạt gạo làng ta, cái bát xinh xinh. Kể chuyện: Thần sắt, cây rau của thỏ út.
- Làm quen chữ cái u, ư, phát âm và tìm chữ cái e, ê, u, ư có trong từ chỉ tên nghề, các hoạt động, dụng cụ, sản phẩm của nghề. Nhận ra các ký hiệu đồ dùng các nhân, các ký hiệu của phòng vệ sinh, biết cách giỡ sách vỡ, biết cách "Đọc sách" từ trái sang phải từ trên xuống dưới, từ đầu đến cuối sách.
- Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt suy nghỉ của mình về một số nghề. Kỹ năng nói đúng ngữ pháp.
- Làm sách tranh về dụng cụ và sản phẩm của nghề.
4. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội:
- Có một số hành vi văn hóa trong sinh hoạt như: Nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép, chờ đến lượt, kiềm chế khi cần thiết, chú ý khi nghe cô và bạn nói, không ngắt lời người khác.
- Thực hành giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm của nghề.
- Mạnh dạn tự tin trong giao tiếp với mọi người. Biết chia sẻ cảm xúc: Như an ủi, chung vui, mong muốn lớn lên được làm 1 nghề nào đó.
- Làm quà để tặng cô giáo và các cô chú công nhân.
- Chơi các trò chơi phân vai: Nấu ăn, bác sỹ, bán hàng, cô giáo...
- Chơi các trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, nu na nu nống, rềnh rềnh ràng ràng...
- Chơi xây trường học, công viên
- Biết ý nghĩa ngày 20/ 11, thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo.
- Tham quan dạo chơi công trình xây dựng.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận các đẹp và thể hiện cái đẹp thông qua các hoạt động tạo hình và âm nhạc.
- Hát múa các bài hát về các nghề: Cháu yêu cô chú công nhân, em tập lái ô tô, chú bộ đội, chú thợ xây.
- Nghe các bài hát, bản nhạc về các nghề. Hát múa tặng cô giáo nhân ngày 20/11.
- Vẽ, nặn, tô màu, làm an bum ảnh về ngành nghề, làm tranh tặng cô giáo và cô chú công nhân.
CHUẨN BỊ

* Đồ dùng của cô:
- Tranh ảnh