Giáo án nghe hat

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MÂM NON LIÊN CHÂU


GIÁO ÁN







HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

NDTT: Nghe hát: Cho con ( Phạm Trọng Cầu)

NDKH: Vận động theo nhịp: Cả nhà thương nhau
( Phan Văn Minh)
TCAN: Âm thanh sinh hoạt.

Đối tượng: Mẫu giáo lớn. Lớp A1
Ngày dạy: 30-10-2014
Giáo viên thực hiện: Đào Thị Bích Vân
Đỗ Thị Mỵ

Năm học: 2014-2015



I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên, tác giả, hiểu nội dung bài hát: Cả nhà thương nhau, Cho con.
- Biết cách vận động theo nhịp bài hát: Cả nhà thương nhau.
- Nhận ra giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm của bài hát: Cho con.
- Biết thể hiện tình cảm yêu thương trong lời bài hát.
- Biết cách chơi và luật chơi của trò chơi: Âm thanh sinh hoạt.
2.Kỹ năng
- Vận động: nhún nhảy, vẫy tay, lắc lư nhịp nhàng theo nhịp bài hát: Cả nhà thương nhau.
- Chú ý lắng nghe cô hát.
- Trả lời rõ ràng khi trò chuyện cùng cô về nội dung bài hát.
- Phát triển tai nghe nhạc.
- Vận động cùng cô một cách khéo léo theo lời bài hát.
- Phản xạ nhanh khi chơi trò chơi Âm thanh sinh hoạt.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Thể hiện tình cảm yêu thương với ông bà, bố mẹ.
- Thể hiện sự đoàn kết khi chơi trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô
- Bài giảng điện tử.
- Xắc xô, một số dụng cụ gõ đệm.
- Nhạc không lời bài hát: Cả nhà thương nhau, Cho con
- Nhạc không lời độc tấu đàn bầu bài hát: Cho con
- Video bài hát: Cho con .- Video một số âm thanh sinh hoạt trong gia đình
2.Đồ dùng của trẻ
- Mũ các đội chơi.
- Một số hộp quà.
- Xắc xô.
III. CÁCH TIẾN HÀNH.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ


I.Ổn định tổ chức
Cho trẻ xúm xít quanh cô giới thiệu chương trình Gia đình ca hát, giới thiệu đội chơi, chào khách.
II. Nội dung chính
1.Vận động theo nhịp. Cả nhà thương nhau ( Phan Văn Minh)
- Phần thi 1: Những ý tưởng hay.
Cho trẻ xem hình ảnh về nội dung bài hát Cả nhà thương nhau.
Cho trẻ đoán tên bài hát qua hình ảnh.Tác giả.
Cho trẻ hát 1 lần: Cả lớp.
Cô hỏi ý tưởng vận động theo nhịp bài hát Cả nhà thương nhau của các đội chơi.
Từng đội hội ý, nói ý tưởng và biểu diễn.
- Từng đội biểu diễn ý tưởng của mình.
- Cô nhận xét phần thi 1 và tuyên dương trẻ.
2. Nghe hát: Cho con.( Phạm Trọng Cầu)
- Phần thi 2: Nghe và trổ tài.
Cô giới thiệu bài hát, tác giả.
Cô hát lần 1 thể hiện điệu bộ, nét mặt ( Không đệm nhạc)
Hỏi trẻ tên bài hát,tác giả.
Cô hát lần 2 mở nhạc đệm. Đàm thoại và giảng nội dung bài hát theo slide.
Lần 3, cô mở nhạc không lời cho trẻ nghe ( Độc tấu đàn bầu) bài hát Cho con
- Hỏi trẻ tính chất bài hát ( Giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm yêu thương của những người thân trong gia đình)
- Lần 4, cô mở ca sĩ hát cho trẻ nghe.
Trẻ có thể nhún nhảy, vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Lần 5 cô cho trẻ xem video. Giáo dục trẻ yêu thương, hiếu thảo với cha mẹ.
3. Trò chơi âm nhạc
- Phần thi 3: Âm thanh sinh hoạt.
+ Cô hướng dẫn cách chơi:
Từng đội đứng thành vòng tròn lắng nghe âm thanh và đoán âm thanh đó là gì, đội nào phát hiện trước sẽ gõ xắc xô và dành quyền trả lời, trả lời không đúng cơ hội sẽ đến với 2 đội còn lại.
+ Cách chơi, đội nào trả lời đúng sẽ nhận được một hộp quà, đội nào nhiều quà sẽ giành chiến thắng.
Cô nhận xét phần chơi của trẻ
III.Kết thúc
- Củng cố bài- nhận xét- tuyên dương




- Trẻ chào khách





Trẻ quan sát.
- Nói tên bài hát, tác giả.


-