GIAO AN MX

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
TÊN CHỦ ĐỀ: – MÙA XUÂN
gian thực hiện 2 tuần

I. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN:
1/ Phát triển thể chất:
- hiện thành thạo một số vận động cơ bản như: Bật liên tục qua chướng ngại vật, bật ô, ném trúng đích đứng.
- hiện các vận động 1 cách tự tin, khéo léo.
- Phát triển sự phối hợp các vận động, phối hợp tay chân khi chạy, nhảy.
Biết ăn các chất phù hợp, biết giữ gìn sức khỏe trong các ngày Tết.
- Có khả năng phối hợp vận động giác quan tay mắt chính xác.
- Phát các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: nặn, xé, dán...
2/ Phát triển nhận thức:
- hiểu được đặt điểm của mùa xuân: Cây cối mùa xuân, thời tiết mùa xuân.
- Trẻ biết quan sát, miêu tả về thời tiết, phong cảnh, cây cối trong mùa xuân.
- làm 1 số thí nghiệm nhỏ trong điều kiện thời tiết mùa Xuân như gieo hạt.
- biết về ngày Tết nguyên Đán, ngày Tết truyền thống của dân tộc VN, phong tục làm các loại bánh, hoa quả, thức ăn, trang trí nhà cửa và các hoạt động vui chơi giải trí trong ngày tết.
- Trẻ biết tô, xé dán chữ số liên quan đến mùa xuân.
- Có một số quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh.
- Biết được phía phải, phía trái của bạn khác, đối tượng khác và định hướng trong không gian.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ ngữ, nói trong giao tiếp.
- Trẻ đọc thơ kể chuyện cảm, giải câu đố về mùa xuân, sử dụng từ ngữ, câu để miêu tả mùa xuân.
- Rèn và phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- có khả năng diễn đạt những hiểu biết của mình về mùa Xuân, Tết một cách rõ ràng.
4/ phát triển thẩm mỹ:
- tô, vẽ, xé dán 1 số đề tài liên quan đến mùa Xuân.
- biết làm 1 số thí nghiệm nhỏ trong điều kiện thời tiết mùa xuân như: gieo hạt, cắt cành lộc.
- nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát...về mùa xuân.
- Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, xé dán theo ý thích của trẻ và qua các hoạt động âm nhạc.
5/ Phát triển tình cảm xã hội:
- biết tham gia tích cực các hoạt động đón chào Tết.
- tôn trọng các truyền thống, các phong tục, tập quán của địa phương.
- tham gia tích cực vào các hoạt giáo dục.
- Có thói quen thực hiện 1 số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ.
- vâng lời, lễ phép đối với ông bà, cha mẹ, cô giáo.

II. MẠNG NỘI DUNG
* Tuần 1 : Mùa xuân của bé
- Tên gọi các hoa mùa xuân.
- tiết mùa xuân.
- Nêu đặc điểm nổi bậc của mùa xuân.
- Trẻ biết các loại bánh, hoa, quả của mùa xuân.
* Tuần 2: Tết Nguyên Đán:
- Trẻ biết được Tết nguyên đán được đón vào đầu năm mới.
- Biết một số tập tục cổ truyền của người VN, biết không khí Tết của mỗi gia đình.
- Trẻ biết yêu quí, quan tâm đến người thân, biết ý nghĩa của ngày tết cổ truyền VN.
- Trang trí nhà cửa, mua sắm Tết.
III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:

































Kế hoạch chăm sóc cụ thể
1: hiện từ ngày: đến ngày:

ĐỘNG
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh
- Đàm thoại cho trẻ xem tranh về mùa xuân.
- Nêu đặc điểm của mùa xuân.
- Trò chuyện với trẻ về không khí, thời tiết, đường phố khi mùa xuân đến.

TDS
 Hô hấp, Tay 1, Chân 2, Bụng 1, Bật 1

vực
 PHÁT TRIỂN TC
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
PT TÌNH CẢM XH

Hoạt động