GIAO AN MN TUAN 34 2010-2011
Chia sẻ bởi Trương Văn Nghĩa |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN MN TUAN 34 2010-2011 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Tuần 34-Tháng 05/ 2011. MẠNG HOẠT ĐỘNG
ĐỀ NHÁNH: MÙA HÈ.
Thời gian thực hiện: Từ 09/05/2011 đến 13/ 05 / 2011
**Vận động cơ bản:
- xa,ném bóng vào rổ,chạy nhanh.
-Trò chơi: Ai nhanh nhất.
-Củng cố vận động sâu.
-Trò với trẻ về một số đồ dùng VSCN(Đồ dùng vệ sinh cá nhân) vào mùa hè.
-Trò chuyện:Nguyện vọng của trẻ vào mùa hè
-Một số trang phục,.)
-Chơi đóng vai:cô giáo.
-Trò chơi vận động:thỏ tìm chuồng.
*Aâm Nhạc:
-Dạy hát: Mùa hè(T1,2)
-Trò chơi âm nhạc:Hát theo hình .
-Vận động: vỗ tay theo .
-Nghe hát: “ve gọi hè”.
*Tạo hình:
-theo ý thích.
-Cắt dán đồ dùng mùa hè.
*Khám phá khoa học: GV cho trẻ xem một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
Quần áo,đồ dùng mùa hè(2tiết)
*LQVT:
đề toán trong phạm vi 9.
*Làm quen văn học:
-Trò chuyện về một số đồ dùng trong mùa hè.
-:Em yêu mùa hè(T1)
-Đàm thoại và trả lời được câu hỏi của cô
*Làm quen chữ cái: Ôn .
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Tuần 34
CHỦ ĐỀ NHÁNH:MÙA HÈ
Thời gian thực hiện: Từ 09/05/2011 đến13/ 05/ 2011.
*Yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết được tên gọi,một số đặc điểm về cấu tạo,ích lợi của một số đồ dùng cá nhân vào mùa hè.
-Trẻ biêt một số đặc điểm về thời tiết,khí hậu vào mùa hè.
2.Kỹ năng:biết
-Nhận xét mô tả về một số đồ dùng vào mùa hè.
-Mô tả về phong cảnh,thời tiết vào mùa hè,một sô món ăn,nước giải khác phục vụ trong mùa hè.
-Khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập:Lắng nghe,làm theo yêu cầu,thực hiện cộng việc đến cùng,giữ trật tự,..
-Kỹ năng giao tiếp với bạn ,cô giáo(thầy giáo).
-Tô ,vẽ,viết chữ liên quan đến mùa hè.
-Thực hiện được các bài tập vận động tổng hợp,liên tục,khéo léo,và cùng tập với cả lớp.
-Giữ gìn đồ dùng ,quần áo, gọn gàng,sạch sẽ,...
3.Thái độ:Hình ở trẻ ý thức thái độ.
-Tham gia tích cực vào hoạt động đón chào mùa hè của tập thể.
-Trẻ biết một số địa điểm để đi tham quan du lịch vào mùa hè.
-Lễ phép,gần gũi,chia xẻ với mọi người xung quanh,cộng đồng:giúp đỡ,cùng tham gia ,đoàn kết,thân ái.
-Giữ gìn sách,vở,đồ dùng ngăn nắp,sạch sẽ.
-Yêu quý bạn bè cô giáo.
* bị:
1.Cô: Tranh ảnh liên quan đến chủ đề
Túi cát,quả bóng,sân bãi sạch an toàn.
Một số đồ dùng cho mùa hè.
Tranh một số đồ dùng bằng lô tô,
cắt dán đồ dùng mùa hè.
Tranh thơ:Em yêu mùa hè.
2.Trẻ: Trò chơi, bài thơ, bài hát,thơ truyện…
Thẻ chữ, tranh lô tô,hột hạt ,thẻ chữâ.
Giấy A4, sắp màu , đất nặn, bảng con, hồ, khăn lau…
HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
-trò chuyện về chủ đề. cho trẻ xem tranh số cảnh vẽ về mùa hè.
-Trò chuyện về chủ đề.
-Kiểm tra vệ sinh
-Quan sát tranh ảnh liên quan đến chủ đề
–Trò chuyện về nội dung trong tranh.
-Trò chuyện về một vẽ về mùa hè.
-Điểm danh trẻ,
-kiểm tra vệ sinh
-Trò chuyện về chủ đề trong tuần
-Cho trẻ hoạt động theo ý thích.
THỂ DỤC SÁNG
-Động tác: đi các kiểu chân
-Tay vai: hai tay dang ngang,ngón tay chạm vai.
-Chân:hai tay lên cao chân bước lên trước,khum người xuống ngón tay chạm mũi chân.
-Bụng lườn: hai tay dang ngang,
ĐỀ NHÁNH: MÙA HÈ.
Thời gian thực hiện: Từ 09/05/2011 đến 13/ 05 / 2011
**Vận động cơ bản:
- xa,ném bóng vào rổ,chạy nhanh.
-Trò chơi: Ai nhanh nhất.
-Củng cố vận động sâu.
-Trò với trẻ về một số đồ dùng VSCN(Đồ dùng vệ sinh cá nhân) vào mùa hè.
-Trò chuyện:Nguyện vọng của trẻ vào mùa hè
-Một số trang phục,.)
-Chơi đóng vai:cô giáo.
-Trò chơi vận động:thỏ tìm chuồng.
*Aâm Nhạc:
-Dạy hát: Mùa hè(T1,2)
-Trò chơi âm nhạc:Hát theo hình .
-Vận động: vỗ tay theo .
-Nghe hát: “ve gọi hè”.
*Tạo hình:
-theo ý thích.
-Cắt dán đồ dùng mùa hè.
*Khám phá khoa học: GV cho trẻ xem một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
Quần áo,đồ dùng mùa hè(2tiết)
*LQVT:
đề toán trong phạm vi 9.
*Làm quen văn học:
-Trò chuyện về một số đồ dùng trong mùa hè.
-:Em yêu mùa hè(T1)
-Đàm thoại và trả lời được câu hỏi của cô
*Làm quen chữ cái: Ôn .
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Tuần 34
CHỦ ĐỀ NHÁNH:MÙA HÈ
Thời gian thực hiện: Từ 09/05/2011 đến13/ 05/ 2011.
*Yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết được tên gọi,một số đặc điểm về cấu tạo,ích lợi của một số đồ dùng cá nhân vào mùa hè.
-Trẻ biêt một số đặc điểm về thời tiết,khí hậu vào mùa hè.
2.Kỹ năng:biết
-Nhận xét mô tả về một số đồ dùng vào mùa hè.
-Mô tả về phong cảnh,thời tiết vào mùa hè,một sô món ăn,nước giải khác phục vụ trong mùa hè.
-Khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập:Lắng nghe,làm theo yêu cầu,thực hiện cộng việc đến cùng,giữ trật tự,..
-Kỹ năng giao tiếp với bạn ,cô giáo(thầy giáo).
-Tô ,vẽ,viết chữ liên quan đến mùa hè.
-Thực hiện được các bài tập vận động tổng hợp,liên tục,khéo léo,và cùng tập với cả lớp.
-Giữ gìn đồ dùng ,quần áo, gọn gàng,sạch sẽ,...
3.Thái độ:Hình ở trẻ ý thức thái độ.
-Tham gia tích cực vào hoạt động đón chào mùa hè của tập thể.
-Trẻ biết một số địa điểm để đi tham quan du lịch vào mùa hè.
-Lễ phép,gần gũi,chia xẻ với mọi người xung quanh,cộng đồng:giúp đỡ,cùng tham gia ,đoàn kết,thân ái.
-Giữ gìn sách,vở,đồ dùng ngăn nắp,sạch sẽ.
-Yêu quý bạn bè cô giáo.
* bị:
1.Cô: Tranh ảnh liên quan đến chủ đề
Túi cát,quả bóng,sân bãi sạch an toàn.
Một số đồ dùng cho mùa hè.
Tranh một số đồ dùng bằng lô tô,
cắt dán đồ dùng mùa hè.
Tranh thơ:Em yêu mùa hè.
2.Trẻ: Trò chơi, bài thơ, bài hát,thơ truyện…
Thẻ chữ, tranh lô tô,hột hạt ,thẻ chữâ.
Giấy A4, sắp màu , đất nặn, bảng con, hồ, khăn lau…
HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
-trò chuyện về chủ đề. cho trẻ xem tranh số cảnh vẽ về mùa hè.
-Trò chuyện về chủ đề.
-Kiểm tra vệ sinh
-Quan sát tranh ảnh liên quan đến chủ đề
–Trò chuyện về nội dung trong tranh.
-Trò chuyện về một vẽ về mùa hè.
-Điểm danh trẻ,
-kiểm tra vệ sinh
-Trò chuyện về chủ đề trong tuần
-Cho trẻ hoạt động theo ý thích.
THỂ DỤC SÁNG
-Động tác: đi các kiểu chân
-Tay vai: hai tay dang ngang,ngón tay chạm vai.
-Chân:hai tay lên cao chân bước lên trước,khum người xuống ngón tay chạm mũi chân.
-Bụng lườn: hai tay dang ngang,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Nghĩa
Dung lượng: 256,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)