GIAO AN MN TUAN 30 2010-2011
Chia sẻ bởi Trương Văn Nghĩa |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN MN TUAN 30 2010-2011 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
THÁNG 04/ 2011.
CHỦ :TRƯỜNG TIỂU HỌC.
LỚP LÁ 1
Thời gian thực hiện: Từ11/04/2011đến .25/04/2011.
MỤC TIÊU
1.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
-bảo vệ,chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan,biết phòng bệnh,giữ gìn vệ sinh môi trường.hào hứng tham gia vào hoạt động phát triển vận động và thực hiện các vận động cơ bản(đi,chạy,nhảy...)theo ý muốn trong sinh hoạt hằng ngày.
-Thực hiện được một số công việc tự phục vụ,chăm sóc vệ sinh cá nhân và giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
-Có khả năng tham gia hoạt động học trong khoảng 35-40 phút.
-Được sử dụng dụng cụ học tập:kéo,bút chì,thước,...
-Có một thể lực khoẻ mạnh,các kỹ năng vận động,học tập tôt để chuẩn bị vào lớp Một.
2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Thích tìm trường tiểu học,nhận ra sự khác nhau giữa trường tiểu họcvà trường Mần Non(lớp -Mẫu Giáovà các lớp tiểu học)
-Biết địa điểm của trường tiểu học,một số đồ dùng học tập và cách sử dụng các đồ dùng ấy.
-Nhận biết các chữ số,các biểu tượng về số lượng,thêm bớt trong phạm vi 7.
-Phân biệt được các loại hình khối,khối tròn,vuông,tam giác,chữ nhâtj qua các đặc điểm.
-Biết sữ dụng các từ:to nhất/nhỏ nhất,cao nhất/thấp hơn/thấp nhất;...để phân biệt loại ,so sánh các đối tượng theo 2-3 dấu hiệu.
3.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
nhận biết mô tả về trường tiểu học,và những địa danh trẻ được tham quan thực tế,qua tranh ảnh.
Có khả năng lắng nghe người khác nói,biết sử dụng từ ngữ rõ ràng,mạch lạc để kể lại truyện.
Có khả năng cơ bản chuẩn bị cho việc học:giở vở,cầm bút,cách đọc,cách học,cách viết các chữ cái.
4.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI.
-Mong được trở thành người học sinh và được học ở trường tiểu học.
-Có ý thức trân trọng và giữ gìn các di tích và công trình công cộng.
-Có ý thức giữ gìn đồ dùng,đồ chơi trong lớp gọn gàng,sạch sẽ.
-Thích hợp tác với bạn bè trong các hoạt động chung của lớp,của tổ,nhóm,...
-Biết làm theo yêu cầu chỉ dẫn của cô giáo.thực hiện các hoạt động chung của lớp.
5. PHÁT TRIỂN THẨM
-Thể hiện cảm xúc vui sướng khi hát, múa các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu.
-Sử dụng thành thạo các dụng cụ vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm vẽ,nặn,cắt,xé,dán, xếp hình đa dạng có bố cục,kích thước,hình khối màu săc hài hoà,cân đối.
THÁNG 04
CHỦ : TRƯỜNG TIỂU HỌC(3 TUẦN)
LÁ 1
Thời gian thực hiện: Từ 11/04/2011đến .25/04/2011
MẠNG NỘI DUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC.
Tuần 30-Tháng 04/2011. MẠNG HOẠT ĐỘNG
ĐỀ NHÁNH:TRƯỜNG TIỂU HỌC
Thời gian thực hiện: Từ 11/04/2011 đến 16/04 / 2011
**Vận động cơ bản:
- Bật qua 5-6,nhanh 15m.
-Trò chơi: Ai nhanh nhất.
-Củng cố vận động sâu.
-Trò với trẻ về trường tiểu học,gần nơi trẻ sống(hoạt động của cô giáo,học sinh)
-Trò chuyện:nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu học.
-Một số quy định của học sinh tiểu học(trang phục,phù hiệu,nhiệm vụ của người học sinh.)
-Chơi đóng vai:cô giáo.
-Trò chơi vận động:thỏ tìm chuồng.
*Aâm Nhạc:
-: trường em(T1,2) -Trò chơi âm nhạc:hát to, hát nhỏ.
-Vận động: vỗ tay theo .
-Nghe hát: Bài “Đi học”.
*Tạo hình:
-hình trường tiểu học(mẫu)
-vẽ trường tiểu học.
*Khám phá khoa học: GV cho trẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Nghĩa
Dung lượng: 276,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)