GIAO AN MN TUAN 21 2010-2011

TUẦN 21: MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỐ LOẠI HOA,QUẢ Ở ĐỊA PHƯƠNG.
Thời gian thực hiện: Từ 24/01/ 2011đến 28/01/ 2011.
*Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ
-Trẻ biết được ích lợi của một số thức ăn đồ uống trong gia đình. Luyện tập cho trẻ một số kỹ năng vệ sinh cá nhân (rửa tay bằng xà phòng trước và sau khi ăn,đi vệ sinh).
-Trò chuyện,đàm thoại về một số hành động có thể gây nguy hiểm đối với một số cây khi ta tiếp xúc với nó.
*Vận động cơ bản:
- khép và tách chân vào 5 ô.
- Trò chơi: Ai nhanh .
-Củng cố vận động đập bắt bóng,nhảy lò cò.
-Làm quen với việc chăm sóc và bảo vệ cây ,hoa,ở địa phương.
-Quan sát và cùng tham gia chăm sóc các cây xanh ,hoa quả.
-Trò chơi:cáo và thỏ,mèo và chim sẻ,đúng cây.
-Đóng vai: Cửa hàng bán hoa, .
-Trò chơi xây dựng:ghép hình hoa,quả.
*Aâm Nhạc:
-Dạy hát: đến tết rồi(T3,4)
-Trò chơi âm nhạc:tay theo nhịp.
-Vận động: vỗ tay theo nhịp
-Nghe hát: Bài “chúc tết.”.
-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh, hoa .
*Tạo hình:
-chùm quả (mẫu)
-quả cam (mẫu) .
-Giáo dục trẻ biết quý trọng sản phẩm lao động tự tay bé đã làm ra .














*Khám phá khoa học:
-GV cho trẻ xem một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
-số loại hoa ,quả ở địa phương (2 tiết)
*LQVT:
- 8 (T1

*Làm quen văn học:
-Trò chuyện về một số hoa quả ở địa phương. GV-Gd trẻ biết yêu quý các loại cây xanh hoa có ở địa phương.
-Thơ:Hoa .(2t)
-Đàm thoại và trả lời được câu hỏi của cô
*Làm quen chữ cái:
-Làm quen l, m ,n .
-Nhận biết được l ,m ,n. qua từ ngữ, câu…
-Chơi tốt trò chơi củng cố nội dung bài .







KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Tuần 21
CHỦ ĐỀ NHÁNH: SỐ LOẠI HOA,QUẢ Ở ĐỊA PHƯƠNG.
Thời gian thực hiện: Từ 24/01/ 2011đến 28/01/ 2011.
*Yêu cầu:
1.Kiến thức:
-tên gọi, ích lợi và nói được đặc điểm nổi bật của một số loại hoa, quả gần gũi quen thuộc có ở địa phương.
-Phát triển óc quan sát,tính ham hiểu biết.Biết phân loại quả theo đặc điểm(chua-ngọt, vỏ sần-vỏ nhẳn,có hạt-không có hạt….)
-Trẻ mô tả được đặc điểm nổi bật,rõ nét của chúng(về màu sắc ,hình dạng,cấu tạo,mùi vị,…).
-Biết yêu thích và chăm sóc các loại hoa ,quả.cách bảo quản sử dụng hoa ,quả.
2.Kỹ năng .
-So sánh,phân loại một số hoa về hình dạng,cấu tạo,ích
-Miêu tả,vẽ,nặn,xé dán một số hoa,quả.
-Tô,vẽ về các hoa quả mà bé yêu thích.
-Hát, đọc thơ,giải câu đố,kể chuyện về hoa,quả.
-Có một số kỹ năng cơ bản(đơn giản)về chăm sóc một số cây hoa ,gần gũi với trẻ.
-Tự tin khi động tác ném xa, bật xa, phối hợp tay chân nhẹ nhàng.
-Có sự khéo léokhi bật xa.
-Rèn kỹ năng quan sát so sánh số lượng(lượng 8).
-Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay khi vẽ, gấp , nặn, tô màu cho hợp với từng đồ vật.Minh hoạ một số hoa, quả. qua hoạt động tạo hình.
-Có thói quen yêu quý,bảo vệ các cây xanh hoa, quả.
3.Thái độ:
-Yêu quý ,vệ, chăm sóc một số vệ các cây xanh hoa, quảgần gũi với trẻ.
-Biết ơn,quý trọng người cây .Biết nhắc nhở mọi người phải biết vệ các loài cây xanh hoa quả,làm vệ sinh để giữ môi trường xanh sạch đẹp cho cuộc sống con người.
*Chuẩn bị