GIAO AN MN TUAN 19 2010-2011

TUẦN 19: MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BIẾT MỘT SỐ CÂY THEO LÁ.
Thời gian thực hiện: từ 06/12 / 2010 đến 10/12/ 2010
*Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ
-Trẻ biết được ích lợi của một số thức ăn đồ uống trong gia đình. Luyện tập cho trẻ một số kỹ năng vệ sinh cá nhân (rửa tay bằng xà phòng trước và sau khi ăn,đi vệ sinh).
-Trò chuyện,đàm thoại về một số hành động có thể gây nguy hiểm đối với một số cây khi ta tiếp xúc với nó.
*Vận động cơ bản:
- Trèo lên ghế.
- Trò chơi: Ai nhanh .
-Củng cố vận động xa,ném xa bằng một tay.
-Làm quen với việc chăm sóc và bảo vệ cây .
-Quan sát và cùng tham gia chăm sóc các cây xanh.
-Trò chơi:cáo và thỏ,mèo và chim sẻ,đúng cây.
-Đóng vai: Cửa hàng bán thực phẩm.
-Trò chơi xây dựng:ghép hình cây cối.
*Aâm Nhạc:
-Dạy hát: Hoa em(T3,4)
-Trò chơi âm nhạc:tay theo nhịp.
-Vận động: vỗ tay theo nhịp
-Nghe hát: Bài “Lý cây bông.”.
-Giáo dục trẻ yêu quý các loại cây xanh.
*Tạo hình:
-cây xanh (mẫu)
-hàng cây xanh (đề tài).
-Giáo dục trẻ biết quý trọng sản phẩm lao động tự tay bé đã làm ra .














*Khám phá khoa học:
-GV cho trẻ xem một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
-biết một số cây theo lá (2 tiết)
*LQVT:
- 7 (T2

*Làm quen văn học:
-Trò chuyện về một số con vật trong rừng. GV-Gd trẻ biết yêu quý các loại con vật quý sống trong rừng.
-Thơ: Gà mẹ.
-Truyện:Dê con nhanh trí(T1)
-Đàm thoại và trả lời được câu hỏi của cô
*Làm quen chữ cái:
-Làm quen i,t,c.
-Nhận biết được i,t,c qua từ ngữ, câu…
-Chơi tốt trò chơi củng cố nội dung bài .




KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Tuần 19
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHẬN BIẾT CÂY THEO LÁ .
Thời gian thực hiện: từ 06 /11/ 2010 đến 10 / 11 / 2010
*Yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết tên gọi,đặc điểm môi trường sống,… của một số cây quen .
-Biết quan sát so sánh,nhận xét sự giống và khác nhau giữa 2 cây(lá) theo đấu hiệu rõ nét.Biết phân nhóm các cây theo những dấu hiệu đặc trưng về cấu tạo,nơi sống (thói quen thích nghivà tìm dấu hiệu chung.
-Biết mối quan hệ giữa cấu tạo của các cây với môi trường sống của chúng: cấu tạo,chức năng,ích lợi ,tác hại của chúng đối với môi trường sống.
-vì sao chúng ta cần phải bảo vệ cây xanh,chống nạn phá rừng.
-Ích lợi của một số thực vật trong rừng đối với đời sống con người(nguồn thuốc chữa bệnh cho con người,...)
2.Kỹ năng .
-So sánh,phân loại một số vật về hình dạng,cấu tạo,nơi sống.
-Miêu tả,vẽ,nặn,xé dán một số con vật.
-Tô,vẽ về các cây xanh mà bé yêu thích.
-Hát, đọc thơ,giải câu đố,kể chuyện về các con vật trong rừng.
-Có một số kỹ năng cơ bản(đơn giản)về chăm sóc một số vật nuôi gần gũi với trẻ.
-Tự tin khi động tác ném xa, bật xa, phối hợp tay chân nhẹ nhàng.
-Có sự khéo léokhi bật xa.
-Rèn kỹ năng quan sát so sánh số lượng
-Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay khi vẽ, gấp , nặn, tô màu cho hợp với từng đồ vật.Minh hoạ một số thực vật trong qua hoạt động tạo hình.
-Có thói quen yêu quý,bảo vệ con vật trong .
3.Thái độ:
** bị:
1.Cô: Tranh ảnh liên quan đến chủ đề
Sân bãi sạch ,an toàn.bài tập BTPTC,túi cát
Thẻ chữ rời(i,t,c )
Tranh con voi, , hươu, dê, ….
Tranh một số con vật trong