Giao an MN

15:
: nghành nghề( 4 )
ĐỀ NHÁNH: Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam (2 )
: 12/12->16/12/2011
: Hoàng Thuần

Nội dung
Chuẩn bị
Yêu cầu
Phương pháp

1.Góc phân vai:
- Nhóm chơi:
+ Gia đình Nấu ăn





2. Góc xây dựng: -Xây doanh trại bộ đội.



-Xếp trương rào , đường đi .



3.Góc Học tập-sách.
-Chơi với vở tập tô , toán.

4.Góc Tạo hình – Nghệ thuật.Vẽ quà tặng chú bộ đội.
- Tô màu đồ dùng của chú bộ đội.
-Biểu diễn văn nghệ tặng chú bộ đội





- Đồ chơi nấu ăn , búp bê, rau hoa , quả ...




- Các loại khối gỗ xây dựng, thảm cỏ, cây xanh, hàng rào
- Đồ chơi lắp ghép.







-Vở tập tô, toán.



-Bút chì,màu, giấy, tranh cho trẻ tô.


-Phách tre, sắc xô.


-Trẻ biết đóng vai các thành viên trong gia đình, trẻ biết công việc của mẹ , của bố mẹ biết đi chợ , nấu cơm cho con ăn, con biết vâng lời bố mẹ.
.

- Trẻ biết cách dùng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng thành một công trình trường học của bé……, trẻ biết xếp tường rào đường đi
- Biết phối hợp cùng nhau chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng, biết phân vai chơi cho nhau.

-Trẻ biết tô chữ cái, nhận biết chữ số, tô viết chữ số.

Trẻ hứng thú chơi

-Trẻ biết vẽ tô màu, cắt dán đồ dùng sản phẩm của nghề san xuất với những dấu hiệu đặc trưng, biết tô màu tranh.

-Trẻ mạnh dạn hát các bài hát về chủ đề.

1- Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô cho trẻ về các góc chơi chuẩn bị nguyên vật liệu cho các góc chơi
- cô giới thiệu cho trẻ biết chủ đề chơi giới thiệu về các góc chơi nội dung chơi đồ dùng đồ chơi ở từng góc, sau đó cho trẻ nhận góc chơi ( khi trẻ về góc chơi cô hướng dẫn giúp trẻ nhận vai chơi)
. Những buổi sau Cô hỏi trẻ nề nếp trong khi chơi , hỏi trẻ chủ đề chơi , góc chơi
- Cô hỏi nhắc nhở trẻ nề nếp chơi, cách lấy cất đồ dùng đồ chơi
2- Quá trình chơi
- Cô đến từng góc chơi quan sát hướng dẫn và giúp đỡ trẻ khi cần thiết. Cô nhập vai chơi cùng trẻ để hướng dẫn trẻ chơi , cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ cách lấy cất đồ chơi gọn gàng,
3 - Nhận xét sau khi chơi
- Cô đến từng góc chơi nhận xét từng góc về vai và hành động của vai chơi , nề nếp trong khi chơi , khen động viên trẻ, nhắc nhở trẻ mở rộng cho buổi chơi sau, cho trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi , nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định.
-Cô cho cả lớp hát bài :"Cháu thương chú bộ đội"
- Cô khuyến khích động viên trẻ, nhận xét rút kinh nghiệm cho các ngày chơi tiếp theo.