GIÁO ÁN MGB

MỞ CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được cách di chuyển , vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.
- Trẻ biết được các đặc điểm của các phương tiện giao thông.
- Biết những người điều khiển và phục vụ trên các phương tiện giao thông.
- Trẻ làm quen với một số ll và ATGT đường bộ.
- Trẻ so sánh sự giống nhau và khác nhau giũa các phương tiện giao thông và những người điều khiển , phục vụ.
- Trẻ biết phân loại các phương tiện giao thông theo nơi hoạt động.
- Trẻ biết mô tả , mô phỏng các phương tiện giao thông , cách điều khiển , người phục vụ.
- trẻ thực hành một số luật lệ và ATGT đường bộ
→ giáo dục trẻ chấp hành luật lệ ATGT đường bộ , có thái độ phê phán , không đồng tình với những hành vi điều khiển , phục vụ trên các phương tiện giao thông , trẻ có ý thức ban đầu về nghề giao thông.

II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ các phương tiện giao thông , luật lệ giao thông
- Giấy vẽ , bút màu, ....

III/ CÁC MẶT NHẬN THỨC:
1. Về mặt thể chất :
- Trẻ thực hiện được các vận động cơ bản , bò zích zắc bằng bàn chân , tay . ném trúng đích thẳng đứng , nhảy khép và tách chân , bò cao ,tung và bắt bóng.
2. Về mặt nhận thức:
- So sánh và phận biệt được những đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện GT , qua tên gọi , ích lợi , nơi hoạt động.
- Phân nhóm phương tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung
- Biết một số quy định thông thường của Luật lệ GT đường bộ.
- Nhận biết được một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.
- Nhận biết số lượng , chữ số , số thứ tự trong phạm vi 10
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Đặt và trả lời được các câu hỏi về các PTGT như:
+ Tại sao ? có gì giống nhau ? có gì khác nhau ?
- Biết kể chuyện đọc thơ , và kể chuyện sáng tạo , mạch lạc , diễn cảm có nội dung về các PTGT.
- Biết được từ khái quát “ PTGT” - PTGT đường bộ , đường thủy , đường không
- Biết được một số kí hiệu giao thông đơn giản.
- Nhận biết các chữ cái và phát âm , ác âm của chữ cái có trong PTGT
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Hát tự nhiên, thể hiện xúc cảm , vận động nhịp nhàng theo nhạc bài hát có nội dung liên quan đến chủ điểm PTGT
- Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc , đường nét , hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng....
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Nhận thấy được những công việc , việc làm , cử chỉ tốt đẹp của các bác , chú điều khiển và giữ trật tự ATGT , kính trọng người lái xe và người điều khiển.
- Biết được một số quy định giành cho người đi bộ và chấp hành những quy định cho người đi bộ.
- Biết một số hành vi văn minh khi đi trên xe , đi ngoài đường , biết giữ an toàn cho bản thân


































Ngày thứ 1
Thứ 2 ngày 07 tháng 4 năm 2008

CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
HĐC: EM TẬP LÁI Ô TÔ
TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ PTGT MÀ TRẺ BIẾT

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát triển kỹ năng cảm thụ âm nhạc của trẻ
- Trẻ hát cùng cô bài “ EM TẬP LÁI Ô TÔ” , biết tên bài hát , tên tác giả
- Giáo dục trẻ biết yêu quý , giữ gìn , bảo vệ các phương tiện giao thông
- Lắng nghe cô hát , hưởng ứng cùng cô
- Tham gia trò chơi tích cực
II/ CHUẨN BỊ
- Bài hát , tranh ảnh
III/ TỔ CHỨC HỌC TẬP
Hoạt động của Cô
Hoạt động của Trẻ

* Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông trẻ biết
- Hỏi trẻ tác dụng của các phương tiện đó
- Dẫn dắt vào bài
Hoạt động 1 : Dạy hát
- Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả
- Cô hát lần 1 thể hiện tình cảm của bài hát
- Bài hát nói về bạn nhỏ thích tập lái ô tô , để sau này lớn lên đón cô giáo...