Giáo án mẫu giáo 5 tuổi (tuần 18 - 20) .NH 2009 - 2010

Chủ điểm :THẾ GIỚI THỰC VẬT
TUẦN 18
Thứ hai,ngày …………………..

1)Họp mặt đón trẻ:Đón trẻ, Kiểm tra vệ sinh, điểm danh, trò chuyện về những ngày tết
2)Thể dục :Tập lại động tác 4 của bài thể dục PTC
3)TCTV: Hoa trong vườn
4)Hoạt động học tập :
-Môi trường xung quanh: Một số loại hoa ở địa phương.
-Giáo dục âm nhạc :Bông hoa mừng cô (T3)
5)Hoạt động ngoài trời :
Vệ sinh sân trường, chơi tự do
6)Hoạt động góc :
Trang trí góc theo chủ đề hoa quả
7)Nêu gương:
+Đi học đúng giờ.
+Nghỉ học phải xin phép.
+Aùo quần, tay chân không bẩn.
8)Trả trẻ

TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ biết gọi đúng tên một số loại hoa ở địa phương.
-Biết so sánh vài bông hoa để tìm ra điểm giống và khác nhau rõ nét.
-GD không hái hoa trong vườn , bẻ cành hoa, trẻ biết trông hoa có nhiều lợi ích.
-Giáo dục lòng yêu thương cô giáo.
-Cháu thuộc bài hát “Bông hoa mừng cô “ và biết vận động theo bài hát.
-Cháu biết vẽ, tô màu, dán hoa.
II.CHUẨN BỊ :
-Trẻ sưu tầm hoa ở nhà mang vào lớp.
-Một số loài hoa: vạn thọ, mười giờ, hoa giấy, hoa mai,…
-Dạy cháu trước bài hát: “Hoa trường em” ở mọi lúc, mọi nơi.
-Tranh vẽ một số loại hoa có từ.
-Giấy vẽ cho cháu tô màu, dán hoa.
-Các động tác múa của bài “Bông hoa mừng cô”.
III.NỘI DUNG:
*Họp mặt đón trẻ :
- Đón trẻ, điểm danh , kiểm tra vệ sinh.
- Nói cho trẻ nghe tết được mặc quần áo mới, đi chơi,…
*Trò chuyện :Hoa trong vườn
-Cô và trẻ hát bài hát Đi chơi vườn hoa.
-Các cháu thường thấy ở đâu có nhiều hoa ? Đó là những loại hoa gì ?
-Cháu thích nhất là những lại hoa gì ?
-Hoa ấy có màu gì ?
-Trong vườn hoa thường có con gì bay ?
-Khi đi chơi vườn hoa các cháu có được hái hoa không ?Vì sao ?


-Vạn thọ, Cúc, Hoa giấy,…

-Tùy ý thích HS trả lời.

-Có bướm bay.

-Không được hái hoa vì để cho đẹp.


*Thể dục :
*Khởi động : Cho cháu hát bài “Cùng đi đều “ và đi các kiểu đi

*Trọng động : BTPTC
-Cô đếm cháu tập các động tác:
+Hô hấp 1
+Tay vai 1
+Chân 2
+Bụng lườn 1
+Bật1
*Hồi tỉnh :Đi nhẹ nhàng ,hít thở
*Giáo dục Cháu thường xuyên tập thể dục chống được bệnh tật và có sức khỏe mau lớn , học giỏi
-Cháu hát và chuyển đội hình vòng tròn đi theo các kiểu đi :gót chân. Mũi chân, khom người …

-Cháu tập theo nhịp đếm

* Hoạt động học tập
Môn: Môi trường xung quanh
MỘT SỐ LOẠI HOA Ở ĐỊA PHƯƠNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1/Ổn định:
-Cô bắt nhịp bài “ Đi chơi vườn hoa “
2/Giới thiệu:
Hôm nay cô cho các con biết về “Một số loại hoa ở địa phương”
3/Vào bài:
Giới thiệu để trẻ biết địa phương ta là ở xã, huyện, tỉnh nào ?
*Đàm thoại về một số loại hoa và lợi ích của hoa.
-Đây là hoa gì ?
-Hoa có màu gì ?

-Trẻ xem hoa mai, dâm bụt và gọi tên những bộ phận của hoa ?
-So sánh một số loại hoa: Cô gợi ý để trẻ nhận ra những điểm giống và khác nhau giữa vạn thọ, dâm bụt, chỉ vào từng phần cuả hoa.





*Giáo dục : Trồng hoa để làm gì ?
Còn có một số loài hoa kết thành trái như hoa mướp, hoa rau muống, hoa ổi, hoa mận.
-Muốn có nhiều hoa chúng ta phải làm gì ?
*Trò chơi “Ra thăm vườn hoa “
-Trẻ đi vòng vườn hoa vừa đi vừa hát.
-Khi có tiếng trống, trẻ chạy về cây hoa mà trẻ thích, gọi tên hoa, đọc chữ cái trong từ.
*Vẽ , tô màu hoa:
Chia cháu làm ba nhóm:
+