Giáo án mẫu giáo 3-4-5 tuổi-gia lai cả năm

Thứ hai, ngày 25 tháng 1 năm 2010

Họp mặt đầu tuần

Đề tài: KỂ CHUYỆN VỀ NGÀY NGHỈ
(Lồng giáo dục Vệ sinh)

I. YÊU CẦU:
(Trẻ biết giữ sạch khi tay bị bửn.
(Trẻ biết xắn tay áo, nếu tay áo dài, nhúng 2 tay vào nước sạch nhẹ nhàng, rửa lòng bàn tay, lật sấp tay, rửa kẽ ngón tay, mu bàn tay cổ tay
(Trẻ biết rửa lại bằng nước sạch vẩy nhẹ và lau khô bằng khăn khô
II. CHUẨN BỊ:
- Một số đồ dùng vệ sinh khăn, chậu nước.
III. HƯỚNG DẪN:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:
-Cô bắt nhịp cho cháu hát một bài hát “sáng thứ hai”
2. Nội dung:
a. Giới thiệu:
( Cô hỏi trẻ.Các cháu vừa được hát bài gi?
(Cô hỏi tiếp.Cháu vừa hát bài hát nói về thứ mấy?
(Thứ hai là buổi học của đầu gi?
b. trò chuyện:
(Cô cho trẻ xung phong đứng lên kể về công việc của mình trong ngày nghỉ
(Sau đó cô kể cho trẻ nghe về công việc của cô đã làm trong ngày nghỉ
Cô kể. Cho cháu nghe một câu chuyện về bạn lan
Vào buổi sáng chủ nhật cô đến chơi nhà bạn Lan vừa lúc đó thấy gia đình bạn Lan đang ăn cơm, cô liền hỏi vậy cháu Lan đâu: Cháu đang còn rửa tay ạ, cô liền đi ra ngoài bạn Lan đang rửa tay cô thấy bạn Lan đang rửa tay theo trình tự các bước bạn nhẹ nhàng rửa lòng bàn tay, lật sấp tay rửa các khe ngón tay, mu bàn tay cổ tay khi bạn Lan rửa xong vào ngồi ăn cơm và mời bố mẹ
(Cô giáo: Khen bạn Lan rất giỏi và ngoan
Cô nói: Bạn Lan đã biết vệ sinh tay chân trước khi ăn.
4. Kết thúc:
(Các cháu vừa được nói về câu chuyện gi?.
*Dặn dò: Đi học về các cháu phải luôn nhớ trước khi ăn phải rửa tay.

Trẻ hát cùng cô

Bài hát sáng thứ hai
Thứ hai
Trẻ thứ hai là buổi học đầu tuần

Trẻ lần lượt kể


Trẻ lắmg nghe cô kể












Trẻ tự nhận xét
Trẻ lắng nghe

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

Môn: Môi trường xung quanh

Đề tài: ÔN: MỘT SỐ LOẠI RAU CỦ PHỔ BIẾN
TẠI ĐỊA PHƯƠNG

I. Yêu cầu:
(Trẻ củng cố nhận biết và gọi tên một loại rau củ.
(Biết được lợi ích của những loại rau củ đó.
(Giáo dục trẻ phải chăm bón và tưới rau đó xanh tốt.
II. Chuẩn bị:
(Một số rau thật củ cải, củ xu hào, quả bí đỏ, rau cải, rau muống, rau má, cải bắp.
−Nội dung tích hợp văn học
III. Hướng dẫn:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động tập thể:
1. Ổn định tổ chức:
(Cho cháu hát bài
2. Bài ôn:
a. Giới thiệu:
Cô cho trẻ đọc bài thơ cải bắp:
Bắp cải xanh
Xanh man mát
Lá cải bắp
Sắp vòng tròn
Búp cải non
Nằm ở giữa
(Cô hỏi các cháu vừa đọc bài thơ nói về loại rau gi?
Hôm nay cô cháu mình trao đổi với nhau về 1 số loại rau nhé
b. Nội dung:
Cô nói: Nhìn xem, nhìn xem
(Hôm nay có bạn Búp bê đến thăm lớp và tặng lớp chúng ta 1 cái giỏ đựng rất nhiều loại rau củ cháu nào giỏi hãy lấy ra xem có những loại rau gi nào?
Cô nói tên các loại rau củ ,Củ cà rốt ,củ cải, củ xu hào,bắp cải ,rau cải,rau dèn ,rau muống
(Cô cho cả lớpđồng thanh gọi tên các loại rau củ.

(Cô cho trẻ so sánh các loại rau củ,giống nhau và khác nhau
(Cô lần lượt gắn các loại rau củ lên bảng cho trẻ so sánh
* Luyện tập:
(Tổ chức trò chơi thi xem ai nhanh
(Khi cô nói đến tên rau củ gi thì các cháu hãy tìm tranh lô tô rau củ giơ lên và nói tên rau củ đó nhé.
(Cô nói. Tìm rau ,tìm rau
Tìm rau cải ,dền
* Trò chơi: Bù vào chỗ thiếu
(Cô gắn 2 cái bảng con và gắn tranh lô tô lên bảng và giải thích cho trẻ hiểu trong bức tranh này gồm có 4 loại rau củ raucải, rau dền , củ cà rốt, bắp cải
(Cô