Giáo án mầm non tuần 22

CA CHIỀU
TUẦN 22: Từ ngày 30 tháng 01 đến ngày 03 tháng 2 năm 2012
Chủ đề: thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Tết và mùa xuân.

hai ngày 30 tháng 01 năm 2012

Hoạt động chung 2: HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Tìm hiểu về ngày tết Nguyên Đán.
Trò chơi: Gieo hạt.
Chơi theo ý thích.

I.Mục đích, yêu cầu:
-Trẻ biết mùa xuân đến có ngày tết Nguyên Đán. Trẻ biết những đặc điểm nổi bật của ngày tết. Biết các hoạt động được tổ chức trong ngày tết. Trẻ hiểu ý nghĩa của ngày tết cổ truyền.
Trẻ biết cách chơi, luật chơi và chơi thành thạo trò chơi “Gieo hạt”.
Trẻ biết lựa chon đồ dùng đồ chơi và chơi theo ý thích của mình.
- Phát triển tư duy, khả năng quan sát và khả năng ghi nhớ có chủ định.
Rèn luyện sự nhanh nhẹn và khả năng ghi nhớ có chủ định khi chơi trò chơi “Gieo hạt”.
Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi và tính chơi tự do độc lập cho trẻ.
-.Trẻ biết yêu thích và giữ gìn truyền thống tốt đẹp trong ngày tết cổ truyền.
Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin khi chơi trò chơi “Gieo hạt”.
Hứng thú chơi theo ý thích, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ về phong cảnh ngày tết Nguyên Đán. Tranh thơ tết đang vào nhà và bút màu.
- Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng để trẻ chơi trò chơi.
- Đồ dùng đồ chơi để trẻ chơi theo ý thích.
III Cách tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Tìm hiểu về ngày tết Nguyên Đán.
Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cùng trẻ nói chuyện về ngày tết cổ truyền, về mùa xuân và đặc điểm của mùa xuân.
- Cô cùng trẻ đọc thơ “Mùa xuân”.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về ngày tết Nguyên Đán.
+ Qua bài thơ vừa đọc, các con thấy mùa Xuân như thế nào?
+ Mùa xuân có những loại hoa, loại quả gì có trong mùa xuân ? (Gợi ý để trẻ kể về những loại hoa quả nổi bật nhất của mùa xuân)
- Cô giới thiệu: Ở ngoài Bắc của chúng ta vào mùa xuân thì hoa Đào là loài hoa đặc trưng nhất của mùa xuân, còn hoa Mai lại là loài hoa đặc trưng của miền Nam đấy.
+ Các con thấy thời tiết của mùa xuân thì như thế nào nhỉ?
+ Cô gợi hỏi: Mùa xuân là mùa thứ mấy trong năm ? Mùa xuân có ngày gì đặc biệt ?

+ Ngày tết Nguyên Đán còn gọi là ngày tết gì của dân tộc Việt Nam chúng ta?
- Cho trẻ hát bài “ Cùng múa hát mừng xuân”.
- Cô cho trẻ xem các bức tranh vẽ về ngày tết.
+ Các bức tranh này vẽ về phong cảnh của ngày gì nhỉ?
+ Ngày tết mọi người, mọi nhà chuẩn bị làm những công việc gì để đón tết? Các con thường giúp cha, mẹ làm những gì ?

+ Vào ngày tết các con thấy mọi người như thế nào?
+ Vào ngày tết các con được bố mẹ đưa đi chơi những đâu nhỉ?

+ Trong ngày tết mọi người dành cho nhau những gì? (Cô gợi ý cho trẻ nói về các câu chúc - VD: Con chúc ông bà như thế nào, chúc bố mẹ, anh chị như thế nào…)
+ Vào ngày tết các con thích điều gì nhất?

+ Con thấy vào năm mới thì mọi người thường đi đâu để cầu may nhỉ?
+ Có những trò chơi gì được tổ chức trong ngày tết?
+ Khi tết đến thì con được thêm điều gì?
+ Được thêm tuổi mới thì con sẽ phải như thế nào nhỉ?
* Giáo dục: Tết cổ truyền là ngày tết của dân tộc, vào ngày tết mọi người trong gia đình được xum vầy, mọi người dành cho nhau những lời chúc may mắn, chúng ta phải biết trân trọng và gìn giữ truyền thống quý báu này…
*Trò chơi củng cố:
* Trò chơi 1: “Thi xem ai tô nhanh”
- Cho trẻ tô màu hoa quả ngày tết.
* Trò chơi 2: “Bày mâm ngũ quả ngày tết”
3. Hoạt động 3: Đọc thơ “Tết đang vào nhà”

Trò chơi: “Gieo hạt”.
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.

- Tổ chức cho trẻ chơi sinh động.
- Nhận xét sau khi chơi.
Chơi theo ý thích:
- Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ chơi và chơi theo ý thích của mình