Giáo án mầm non tuần 13
Chia sẻ bởi Lê Thanh Tuyến |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Giáo án mầm non tuần 13 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
CA SÁNG
Tuần 13: Từ ngày 21 tháng 11 đến ngày 25 tháng 11 năm 2011
Chủ đề: nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất.
KẾ HOẠCH TUẦN:
Thể dục sáng
( Tập theo nhịp điệu bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” kết hợp các động tác
Tay 3; Bụng 1; Chân 1; Bật 2)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tập các động tác phát triển các hệ cơ theo nhịp của bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Rèn kỹ năng tập chính xác các động tác, rèn luyện sự tập chung của trẻ trong khi tập theo bài hát.
- Trẻ có ý thức chăm tập thể dục sáng để có cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Động tác của cô chính xác, dứt khoát để dạy trẻ.
- Máy tính có lời ca bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”…
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cô cho trẻ hát “Lớn lên cháu lái máy cày”.
- Cho trẻ kể tên 1 số nghề sản xuất mà cháu biết
- Giáo dục trẻ yêu quý các ngành nghề và biết chân trọng sản phẩm của từng nghề.
2. Hoạt động 2: Thể dục sáng.
a. khởi động: Cho trẻ xếp đội hình vòng tròn theo nền nhạc bài “Cháu yêu cô thợ dệt”, kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi mũi chân, đi gót chân, đi má chân, đi nhanh…
b. Trọng động:
* Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” Kết hợp các động tác:
- Tay 3: Hai tay để trước ngực, 2 cánh tay xoay tròn vào nhau.
- Bụng 1: Cúi gập người, tay chạm mũi chân.
- Chân 1: Tay chống hông, chân ngồi khuỵu gối.
- Bật 2: Bật tách khép chân.
* Trò chơi: “Chạy tiếp cờ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét sau khi chơi
c. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. Hoạt động 3: Kết thúc cho trẻ đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- Cả lớp hát 1 lần
-2-3 trẻ được kể.
- Trẻ lắng nghe và vâng lời.
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Lắng nghe cô nhận xét.
Trẻ đi nhẹ nhàng
- Cả lớp đọc 1 lần
Hoạt động góc
Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng bán đồ dùng, bác sĩ.
Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi.
Góc tạo hình: Vẽ, tô màu các đồ dùng của nghề sản xuất.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên các góc chơi, hiểu nội dung chơi của từng góc chơi, biết nhận nhóm chơi và vai chơi, thể hiện được hành động vai.Biết chơi liên kết giữa các nhóm.
- Rèn kỹ năng giao tiếp và kỹ năng nhập vai cho trẻ,
- Trẻ chơi đoàn kết với các bạn, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi đầy đủ ở các góc chơi.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cô đọc cho trẻ nghe câu đố về nghề nông.
- Cho trẻ kể tên 1 số nghề sản xuất mà cháu biết
.- Giáo dục trẻ yêu quý các ngành nghề có trong xã hội.
2. Hoạt động 2: Hoạt động góc.
a. Trò chuyện về chủ đề chơi:
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề chơi và các góc trẻ định chơi:
+ Các con đang học chủ đề gì?
+ Chủ đền nhánh chúng ta học ở tuần này là gì nhỉ?
+ Với chủ đề nhánh “Nghề sản xuất” thì các con sẽ chơi những góc chơi nào trong giờ hoạt động góc ngày hôm nay?
- Cô cho trẻ nhận nhóm chơi và trò chuyện với từng nhóm về cách chơi và ý tưởng
Tuần 13: Từ ngày 21 tháng 11 đến ngày 25 tháng 11 năm 2011
Chủ đề: nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất.
KẾ HOẠCH TUẦN:
Thể dục sáng
( Tập theo nhịp điệu bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” kết hợp các động tác
Tay 3; Bụng 1; Chân 1; Bật 2)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tập các động tác phát triển các hệ cơ theo nhịp của bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Rèn kỹ năng tập chính xác các động tác, rèn luyện sự tập chung của trẻ trong khi tập theo bài hát.
- Trẻ có ý thức chăm tập thể dục sáng để có cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Động tác của cô chính xác, dứt khoát để dạy trẻ.
- Máy tính có lời ca bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”…
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cô cho trẻ hát “Lớn lên cháu lái máy cày”.
- Cho trẻ kể tên 1 số nghề sản xuất mà cháu biết
- Giáo dục trẻ yêu quý các ngành nghề và biết chân trọng sản phẩm của từng nghề.
2. Hoạt động 2: Thể dục sáng.
a. khởi động: Cho trẻ xếp đội hình vòng tròn theo nền nhạc bài “Cháu yêu cô thợ dệt”, kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi mũi chân, đi gót chân, đi má chân, đi nhanh…
b. Trọng động:
* Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” Kết hợp các động tác:
- Tay 3: Hai tay để trước ngực, 2 cánh tay xoay tròn vào nhau.
- Bụng 1: Cúi gập người, tay chạm mũi chân.
- Chân 1: Tay chống hông, chân ngồi khuỵu gối.
- Bật 2: Bật tách khép chân.
* Trò chơi: “Chạy tiếp cờ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét sau khi chơi
c. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. Hoạt động 3: Kết thúc cho trẻ đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- Cả lớp hát 1 lần
-2-3 trẻ được kể.
- Trẻ lắng nghe và vâng lời.
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Thực hiện 2 lần x 8 nhịp.
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Lắng nghe cô nhận xét.
Trẻ đi nhẹ nhàng
- Cả lớp đọc 1 lần
Hoạt động góc
Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng bán đồ dùng, bác sĩ.
Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi.
Góc tạo hình: Vẽ, tô màu các đồ dùng của nghề sản xuất.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên các góc chơi, hiểu nội dung chơi của từng góc chơi, biết nhận nhóm chơi và vai chơi, thể hiện được hành động vai.Biết chơi liên kết giữa các nhóm.
- Rèn kỹ năng giao tiếp và kỹ năng nhập vai cho trẻ,
- Trẻ chơi đoàn kết với các bạn, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng đồ chơi đầy đủ ở các góc chơi.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cô đọc cho trẻ nghe câu đố về nghề nông.
- Cho trẻ kể tên 1 số nghề sản xuất mà cháu biết
.- Giáo dục trẻ yêu quý các ngành nghề có trong xã hội.
2. Hoạt động 2: Hoạt động góc.
a. Trò chuyện về chủ đề chơi:
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề chơi và các góc trẻ định chơi:
+ Các con đang học chủ đề gì?
+ Chủ đền nhánh chúng ta học ở tuần này là gì nhỉ?
+ Với chủ đề nhánh “Nghề sản xuất” thì các con sẽ chơi những góc chơi nào trong giờ hoạt động góc ngày hôm nay?
- Cô cho trẻ nhận nhóm chơi và trò chuyện với từng nhóm về cách chơi và ý tưởng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thanh Tuyến
Dung lượng: 220,00KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)