Giáo án mầm non tuần 12

CA CHIỀU
TUẦN 12: Từ ngày 14 tháng 11 đến ngày 16 tháng 11 năm 2011
Chủ đề: nghề nghiệp.
Chủ đề nhánh: Nghề giáo viên - Ngày 20/11.

hai ngày 14 tháng 11 năm 2011

Hoạt động chung 2: HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ.
Đề tài: Tô màu 1 số đồ dùng của nghề giáo viên.
Làm quen kiến thức mới: Trò chuyện ngày 20/11.
Trò chơi: Truyền bóng nhanh.

I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết dùng các màu sắc khác nhau tô màu cho các đồ dùng của nghề giáo viên theo ý thích của mình như: Thước kẻ, sách, vở…
Trẻ biết ngày 20/11 là ngày lễ của các thầy cô giáo, trẻ biết được ý nghĩa của ngày 20/11.
Trẻ biết cách chơi, luật chơi và chơi được trò chơi “Truyề n bóng nhanh” .
- Rèn cho trẻ khả năng tư duy và kỹ năng tô màu mịn không trờm ra ngoài.
Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định và kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc.
Rèn kỹ năng truyền bóng bằng hai tay cho trẻ.
- Trẻ yêu quý nghề giáo viên, biết thể hiện tình cảm của mình với cô giáo.
Trẻ hứng thú chơi trò chơi “Truyền bóng nhanh”.
II. Chuẩn bị:
- Bàn ghế đúng quy cách, Bút màu đủ cho trẻ, 1 số mẫu tô màu của cô, giá treo tranh.
- 1 số hình ảnh về ngày 20/11 để trò chuyện với trẻ.
- 2-3 quả bóng.
III Cách tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Tô màu 1 số đồ dùng của nghề giáo viên
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú:
- Cô cho trẻ hát bài “Cô mẫu giáo miền xuôi”
- Trò chuyện nội dung bài hát.

- Qua bài hát giáo dục trẻ yêu quý các thầy cô giáo.
2. Hoạt động 2: Tô màu 1 số đồ dùng của nghề giáo viên:
Quan sát, đàm thoại mẫu.
- Cô lần lượt đưa ra các tranh tô màu mẫu của cô “Tranh thước kẻ, quyển sách, bút mực…” Cho trẻ quan sát và đưa ra các câu hỏi về nội dung tranh:
+ Cô có bức tranh vẽ gì?
+ Chiếc thước kẻ này có màu gì?
+ Các con có nhận xét gì về cách tô màu của cô cho chiếc thước kẻ này?
- Cô hỏi ý định của trẻ về cách tô màu và trao đổi về cách tô màu của trẻ.
Trẻ thực hiện:
- Cô theo dõi, trò chuyện và hướng dẫn trẻ tô màu cho các dồ dùng.
- Động viên, khuyến khích để trẻ hoàn thiện sản phẩm của mình.
Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ treo tranh lên giá và mời trẻ lên nhận xét.
- Cô nhận xét chung: Tuyên dương - động viên.
3. Hoạt động 3: Đọc thơ “Em cũng là cô giáo”

Ôn kiến thức cũ: Trò chuyện về ngày 20/11.
- Cô cho quan sát tranh về ngày 20 tháng 11.
- Cô đàm thoại với trẻ về ngày 20 tháng 11.
+ Các con vừa được quan sát tranh vẽ về ngày gì?
+ Ngày 20 tháng 11 là ngày gì nhỉ?

+ Vào ngày 20 tháng 11 hàng năm thì các bạn học sinh làm gì?
+ Để chào mừng ngày 20 tháng 11 - Ngày của các thầy cô giáo thì con sẽ chuẩn bị câu chúc gì để chúc mừng các thầy cô của mình?
+ Để lập thành tích chào mừng ngày 20/11 thì con phải làm gì?
* Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vâng lời thầy cô, đó là món quà quý giá nhất để gửi tặng các thầy cô nhân ngày 20/11.
- Kết thúc: cô cho trẻ hát “Chúc mừng cô 20/11”
Trò chơi “Truyền bóng nhanh”:
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi sinh động, hấp dẫn.
- Nhận xét quá trình chơi của trẻ.



- Cả lớp hát 2 lần.
- Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô.
- Cháu vâng lời.




- Trẻ quan sát tranh mẫu của cô.



2-3 trẻ (Cái thước kẻ)
- 1-2 trẻ (Màu xanh ạ)
2-3 trẻ : Tô màu mịn, không trờm ra ngoài, màu sắc tươi sáng
- 3-4 trẻ nêu ý định và trao đổi cách tô màu với cô.

- Trẻ thực hiện tô màu 1 số đồ dùng của nghề giáo viên.



- 3-4 trẻ được nhận xét.

-