GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG

MỤC TIÊU NỘI DUNGCHỦ ĐỀ : CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện từ ngày 17 / 2 đến ngày 14 / 3 năm 2014

Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung


1. Phát triển thể chất
- Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. ( CS 15 )
- Nhảy lò cò năm bước liên tục và đổi chân theo yêu cầu. ( CS 9 )



- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm. ( CS 25 )
+ Rửa tay bằng xà phòng khi tay bẩn

- Bò dích dắc, nhảy lò cò liên tục 5 bước và đổi chân theo yêu cầu
- Tung , ném bóng cho người đối diện (khoảng cách 3m)
- Chuyền , bắt bóng qua đầu, qua chân.
Không chơi ơ những nơi nguy hiểm, biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm.


2. Phát triển tình cảm quan hệ xã hội
- Cố gắng thực hiện công việc đến cùng. ( CS 31 )
- Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc. ( CS 32 )
- Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân. ( CS 30 )
- Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi. ( CS 44 )
- Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, và xưng hô lễ phép với người lớn. ( CS 54 )
- Lắng nghe ý kiến của người khác. ( CS 48 )

- Trẻ thực hiện cộng việc và nhiệm vụ được giao đến cùng theo yêu cầu của cô.
- Trẻ thích thú và biết bày tỏ thái độ vui mừng khi hoàn thành công việc.
- Mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến và đề xuất trò chơi hoặc hoạt động thể hiện sở thích của bản thân.
- Trẻ biết chia sẻ cảm xúc với những người thân gần gũi.
- Có hành vi ứng xử trong giao tiếp: chào hỏi xưng hô lễ phép, biết lắng nghe ý kiến của người khác.


3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
- Không nói tục chửi bậy. ( CS 78 )
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu ý nghĩa và kinh nghiệm bản thân. ( CS 68 )
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp. ( CS 67 )
- Cho trẻ làm quen chữ cái p, q và làm quen chữ cái g, y.

- Biết kể chuyện theo tranh. ( CS 85 )

- Tập đọc các từ biểu thị biển báo, ký hiệu giao thông, …
- Trẻ mạnh dạn sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc của bản thân, nhu cầu và ý kiến kinh nghiệm của bản thân với người khác.
- Nhận biết và phát âm chính xác các chữ cái p, q và g, y.
- Tập tô, chữ cái p, q và g, y
- Tìm chữ cái p, q và g, y có trong tên các PTGT


4. Phát triển nhận thức
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản. ( CS 102 )
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10. ( CS 104 )



- Nói ngày trên lốc lịch và giờ chẵn trên đồng hồ. ( CS 111 )
- Trẻ khám phá, so sánh và phân loại các phương tiên giao thông. Nhận biết được đặc điểm về tên gọi, cấu tạo, nơi hoạt động,… của chúng.

- Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày.
- Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 10
- Tách gộp các nhóm có số lượng 10 thành 2 phần bằng các cách khác nhau.

- Trẻ nhận biết được chữ số trên lốc lịc và giờ trên đồng hồ.

- Cho trẻ tìm hiểu và trò chuyện về một số loại phương tiện giao thông phổ biến.


5. Phát triển thẩm mĩ
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản. ( CS 102 )
- Dán các hình vào đúng vị trí cho trước không bị nhăn. ( CS 8 )
- Biết vẽ, xé dán và tô màu các PTGT có bố cục đẹp, hình thức sáng tạo
- Hát và vận động nhịp nhàng các bài hát về chủ đề.

- Biết phối hợp cùng cô làm một số sản phẩm đơn giản bằng các vật liệu khác nhau.
- Dán hình vào vi trí cho trước không bị nhăn.

- Biết sử dụng các kỹ năng tại hình cơ bản để vẽ, xé dán, tô màu các PTGT.
- Hát và vận động bài hát: Đèn xanh đèn đỏ, em đi qua ngã tư đường phố,…