Giao an mam non

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ BUÔN HỒ
TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA PƠ LANG




CHỦ ĐỀ
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
HĐCĐ : KHÁM PHÁ KHOA HỌC
ĐỀ TÀI: VẬT NUÔI CÓ CÁNH, HAI CHÂN, CÓ MỎ
ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI












GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU NGÀ
NĂM HỌC: 2010-2011








I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ gọi đúng tên con vật và một vài bộ phận của nó :( mỏ, cánh, chân, mào… )
- Trẻ biết nhận xét một số đặc điểm nổi bật của chúng, biết lợi ích của với đời sống con người và thiên nhiên
- Rèn luyện năng quan sát và chơi thành thạo các trò chơi, trả lời đầy đủ ý
- Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục cháu biết yêu quý sóc các con vật nuôi
II.Chuẩn bị môi trường hoạt động
*Không gian tổ chức: Trong lớp học
*Đồ dùng dạy học
- Máy chiếu, tranh lô tô, rối con vịt và chuột micky băng catset có tiếng con vật, đồ dùng để chơi trò chơi .
* Tích hợp: Âm nhạc , làm quen toán, vệ sinh dinh dưỡng
III.Phương pháp:
- Đàm thoại và luyện tập, trò chơi
IVTiến trình tổ chức hoạt động
*Mở đầu hoạt động: Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề
*Hoạt động trọng tâm:



HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

 động 1:Bé vui hát
- Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài “Một con vịt”
- Đàm thoại về nội dung bài hát, chủ đề động vật
động 2: Đố bé biết con gì đây!
- Mở tranh trên máy về một số con vật nuôi có hai chân hai cánh và có mỏ và cho cháu đọc tên con
+Cô đố các bé biết tiếng con gì kêu đây nhé!....
- Cô mở tiếng kêu con gà trống và đố trẻ
- Cô mở tranh con gà trống, cùng trẻ đọc tên, nhận xét đặc điểm con gà (đầu, mình, đuôi, mỏ, mào, cánh, chân, gáy, nơi ở, thức ăn
-Cô đọc câu đố về con gà mái
“Con gì cục tác
Đẻ ra trứng tròn
Ấp nở thành con
Gọi con cục cục”
- Cô mở tranh con gà mái, gà con
- Cô ý để nhận xét đặc điểm con gà mái (đầu, mình, đuôi, tiếng kêu, sinh sản, thức ăn, nơi ở.)
- Cô mở nhạc “con vịt” và cùng trẻ vận động
+ Trong bài hát có con gì?...
- Cô mở tranh con vịt để trẻ tự nhận xét đặc điểm con vịt, đầu, mình, đuôi, vận động..
động 3: Ai tinh mắt
*Cô mở tranh cho cháu so sánh sự giống và khác nhau của con gà và con vịt :“mỏ ,chân ,vận đông..”
*Cho rửa tay (Thực hiện thao tác rửa tay)
- Cô mở tranh thịt gà và trứngvịt giáo dục cháu ích lợi và giá trị dinh dưỡng của thịt gà và thịt vịt. Biết giữ vệ sinh sạch sẽ của chuồng trại để tránh bệnh dịch
- Cô mở tranh chăm sóc vật nuôi và giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ vật nuôi

-Trẻ vận động theo nhạc
-Trẻ trò chuyện cùng cô



-Trẻ xem tranh và đọc tên các con vật

-Trẻ trả lời câu hỏi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát tranh

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời




-Trẻ quan sát tranh
-Trẻ nhận xét con gà



-Trẻ vận động theo nhạc
-Trẻ trả lời
-Trẻ tự nhận xét đặc điểm con vịt


-Trẻ so sánh các con vật


-Trẻ lắng nghe cô dặn dò




- Trẻ lắng nghe cô dăn dò


 động 4: Ai nhanh hơn
- Múa hát bài :“Con gà trống” theo nhạc và tập trung trẻ lại
- Cho trẻ lên chơi trò chơi: “Con gì biến mất” cùng cô trên máy tính
- Trò : “Gà gáy vịt kêu”

-Trẻ hát theo nhạc

-Trẻ chơi trò chơi

-Trẻ lên chơi trò chơi

*Nhận xét cuối ngày:
-Ưuđiểm:…………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
-Khuyết điểm:……………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………