GIAO AN MAM NON

MỤC TIÊU

1. Phát triển thể chất :
- Trẻ thể hiện phối hợp các vận động cơ bản như : Đi nối bàn chân tiến lùi,chạy 18m.(12)
- Phát triển tố chất : Khéo léo nhanh nhẹn ,thực hiện đúng thao tác đi ,chạy.
- Giáo dục trẻ biết những nơi nguy hiểm không đến gần như : ao hồ, sông, lu, bể nước.
- Nên uống nước nấu chín để nguội, những loại nước ép trái cây tươi.
- Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe.
- Biết giử ấm cơ thể phòng bệnh về mùa đông. Mùa hè ăn mặc thoáng mát. Giáo dục cháu không được đi ngoài mưa, khi đi ra nắng phải đội nón.
- Biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm(25)
2. Phát triển nhận thức:
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây và 1 số hiện tượng thiên nhiên.(93).
- Nói được các đăc điểm nổi bật của các mùa trong năm(94)
- Dự đoán 1 số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra.(95).
- Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện/ngày(110)
- Thích khám phá các sự vật và hiện tượng xung quanh(113).
- Thực hiện 1 số công việc theo cách riêng của mình(118)
- Biết được các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước. Cách giữ gìn và bảo vệ các nguồn nước sạch.
- Biết được ích lợi của nước, ánh sáng, không khí đối với cuộc sống con người
- Nhận biết số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(104).Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo(106).
- Nhận ra giai điệu ( vui, êm dịu, buồn ) của bài hát, bản nhạc ( 99 ). Hát đúng giai điệu trẻ em. ( 100 )
- Thể hiện cảm xúc vận động phù hợp nhịp điệu bài hát bản nhạc. ( 101 )
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình(103).
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu ,ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân(68)
- Kể về 1 sự vật, hiện tượng nào đó để người khác hiểu(70)
- Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh.(79).
- Phát triển ngôn ngữ thông qua trò chuyện, kể chuyện .
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua lời nói bài thơ `` cầu vồng”
- Biết kể truyện theo tranh : `` giọt nước tí xíu
- Biết viết chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới.(90)
- Đọc, tô, viết và phát âm đúng : v-r ( 91)
4.Phát triển tình cảm xã hội :
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước và môi trường sống.
- Có thói quen thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ.
- Tham gia tích cực vào các hoạt động giáo dục.
- Nhận ra việc làm của mình ảnh hưởng đến người khác.(53)
- Nhận xét được 1 số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường.(56)
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên qua các câu chuyện, tranh vẽ…
-Thể hiện cảm xúc trước cái đẹp của một số hiện tượng tự nhiên thông qua các hoạt động: vẽ, hát, đọc thơ, kể chuyện…
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình : Nối chấm thành hình, xé dán cánh diều.(103)
- Trẻ biết giới thiệu sản phẩm của mình ,của bạn và nhận xét đánh giá.
- Trẻ biết hát nhưng bài hát về các vật gần gũi, vận động vỗ tay gõ đệm, vổ tay theo lời ca, nhịp, phách : Bé và trăng, cho tôi đi làm mưa với.(100)
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với nhịp điệu bài hát : Mưa rơi, trăng sáng.(101)
_____________________________________________________________________

MẠNG NỘI DUNG




























MẠNG HOẠT ĐỘNG










































KẾ HOẠCH TUẦN 31
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : CÁC HIỆN TƯỢNG