GIAO AN MAM NON

MỤC TIÊU

1. Phát triển thể chất :
- Trẻ thể hiện phối hợp các vận động cơ bản như : Ném xa bằng 2 tay ( 3 ), nhảy lò cò (9), trườn sấp kết hợp trèo qua ghế, bật tách chân chụm chân, chuyền bắt bóng qua đầu ra sau lưng
- Phát triển tố chất : Khéo léo nhanh nhẹn ,thực hiện đúng thao tác chuyền bắt bóng, ném , trườn và nhảy
- Biết động vật cung cấp nhiều chất đạm giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển toàn diện cho cơ thể . Cháu biết tránh xa các động vật có hại, không tiếp xúc chúng khi không cần thiết
- Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe. ( 20 )
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. ( 23)
- Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ. ( 6)
- Dán hình vào vị trí cho trước không bị nhăn. ( 8 )
2 .Phát triển nhận thức:
- Biết tên gọi con vật theo đặc điểm chung. ( 92 )
- Cháu biết được động vật sống khắp nơi, biết đặc điểm bên ngoài của các con vật , điều kiện sống của một số con vật nuôi trong gia đình, sống dưới nước, các loại chim, côn trùng .
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật.( 93 )
- Biết lợi ích và tác hại của chúng đối với con người
- So sánh sự giống và khác nhau của của các con vật, phân loại các con vật theo 2-3 dấu hiệu. Quan sát mối quan hệ giữa các con vật với con người .
- Nhận biết số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (104), thêm bớt chia nhóm có số lượng 10 thành 2 phần ( 105 ) . Vị trí phía trái, phía phải của đối tượng ( có sự định hướng ). Nhận biết phân biệt khố cẩu với khối trụ . Nhận biết phân biệt khối cầu , khối trụ ( 107 ). Xếp theo quy tắc. ( 116 )
- Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân - kết quả đơn giản trong cuộc sống hằng ngày. ( 114)
- Nhận ra giai điệu ( vui, êm dịu, buồn ) của bài hát, bản nhạc ( 99 ). Hát đúng giai điệu trẻ em. ( 100 )
- Thể hiện cảm xúc vận động phù hợp nhịp điệu bài hát bản nhạc. ( 101 )
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm 1 sản phẩm đơn giản. ( 102 )
3. Phát triển ngôn ngữ :
- Gọi đúng tên các con vật nuôi , sống dưới nước, chim, côn trùng ,nhận biết tiếng kêu
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật ( 93 )
- Phát triển ngôn ngữ thông qua trò chuyện, kể chuyện ,về các con vật .
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua lời nói bài thơ `` mèo đi câu cá, nàng tiên ốc, gà nở``.
- Biết kể truyện theo tranh ( 85 ): `` chú dê đen, hai anh em gà con ``
- Đọc, tô, viết và phát âm đúng : g-y, s-x ( 91)
- Thể hiện sự hứng thú với sách ( 80). Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách. ( 81 )
- Biết viết tên của mình theo cách của mình. ( 89 )
4.Phát triển tình cảm xã hội :
- Biết tên gọi con vật theo đặc điểm chung ( 92 ), lợi ích của các con vật. Thích chăm sóc con vật quen thuộc. ( 39)
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của con vật. ( 93 )
- Biết phân biệt những con vật có lợi cho con cần bảo vệ .
- Tránh xa những động vật có hại không đến gần và chọc phá.
- Thích chia sẻ cảm xúc kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi. ( 44 )
- Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn. ( 45 )
- Chấp nhận sự phân công của nhóm bạn và người lớn ( 51 ). Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác. ( 52 )
5. Phát triển thẩm mỹ :
- Vẽ, nặn, xé dán những con vật như : Vẽ gà trống, nặn con nhím, xé dán con cá, trang trí con bướm, vẽ con chim.
- Trẻ biết giới thiệu sản phẩm của mình ,của bạn và nhận xét đánh giá.
- Trẻ biết hát nhưng bài hát về các vật gần gũi, vận động vỗ tay gõ đệm, vổ tay theo lời ca, nhịp, phách `` thương con mèo, chú khỉ con, chim mẹ chim con, chú khỉ con, con chuồn chuồn.
- Nghe các bài hát: lý chiều chiều, lượn ... Khéo, chị ong nâu và em bé.