GIAO AN MAM NON

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ LAGI
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN TIẾN
***** ☼ *****






CHỦ ĐỀ
TẾT VÀ CÁC MÙA TRONG NĂM
Thời gian thực hiện : 13/1-24/1/2014






Giáo Viên : Trần Thủy Thảo Nguyên
Lớp : Lá 4




Năm học : 2013 -2014



1/ Phát triển thể chất :
- Có những kĩ năng nhanh nhẹn, chính xác thuần thục trong các vận động.
- Trẻ thực hiện phối hợp các vận động cơ bản như: Ném trúng đích thẳng đứng, Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh.(13)
- Khéo léo trong các cử động của bàn tay, ngón tay như cột dây, bắn bi chơi với nước…
- Ăn mặc phù hợp với thời tiết theo mùa, ăn uống đủ chất hợp vệ sinh. (40)
2/ Phát triển nhận thức :
- Biết được dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân: cây cối khí hậu thời tiết.(94)
- Trẻ biết thứ tự các mùa trong năm.
- Nhận biết một số dấu hiệu thời tiết thay đổi theo mùa trong sinh hoạt của con người và cây cối theo mùa.
- Biết phân loại quần áo trang phục theo mùa.
- Biết ngày tết nguyên đán ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam.
- Biết phong tục làm bánh trang trí hoa quả và vui chơi ngày tết.
- Có thói quen trong hành vi ăn uống vệ sinh.
- Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo.(106)
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ thích đọc thơ kể chuyện có nội dung về Tết và các mùa.
- Hiểu được các từ trái nghĩa, đồng nghĩa về các hiện tượng tự nhiên.
- Biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp để thảo luận trò chuyện qua lời nói bằng những câu chúc tết.
- Nghe hiểu thực hiện các chỉ dẫn liên quan đến 2,3 hành động.(62)
- Sử dụng lời nói để trao đổi, chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.(69)
- Sử dụng 1 số lời chào hỏi lễ phép phù hợp với tình huống.(77)
- Trẻ diễn đạt được những hiểu biết về mùa xuân, ngày tết và các mùa trong năm.
- Hay đặt câu hỏi .(112)
- Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề.
- Thích nghe kể chuyện, đọc thơ, đọc sách về mùa xuân : thơ “Hoa cúc vàng” chuyện “Sự tích bánh chưng bánh giày”.(64)
- Biết tạo ra chữ viết và các hình có thể nhận dạng được chữ cái trong các từ về mùa xuân tết.
- Đọc và tô được chữ “L-n-m”(88,91)
- Biết viết tên của bản thân theo cách của mình(89)
4/ Phát triển tình cảm – xã hội
- Tham gia tích cực các hoạt động đón tết, vui xuân.
- Biết thể hiện chia sẽ tình cảm với phong cảnh ngày tết với tình cảm người thân trong gia đình, bạn bè, hàng xóm.
- Có ý thức bảo vệ môi trường, bỏ rác đúng nơi quy định, chăm sóc cây cối con vật.
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động (4).
5/ Phát triển thẩm mỹ :
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của ngày tết mùa xuân, thời tiết qua tranh ảnh và sử dụng vật liệu phù hợp, thể hiện sự sáng tạo thông qua các bài vẽ, nặn: Vẽ đĩa quả ngày tết, xé dán vườn hoa đẹp.(102)
- Giới thiệu sản phẩm của mình và nhận xét sản phẩm của bạn.
- Hát đúng cao trường độ và vỗ tay theo phách, phù hợp nhịp điệu bài hát: những khúc nhạc hồng, mùa xuân.( 100,101)
- Sáng tạo trong vận động minh hoạ theo lời bài hát về mùa xuân.
******************************************************
MẠNG NỘI DUNG






















MẠNG HOẠT ĐỘNG





































KẾ HOẠCH TUẦN 19
♥♥♥♥♥♥
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁN (Từ 13-17/1/2014)
I . Yêu cầu :
- Trẻ biết về ngày tết nguyên đán.
- Thực hiện thành thạo vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng
- Trẻ biết “Xé dán vườn hoa đẹp”
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Hoa cúc vàng”
- Trẻ nhận biết chữ “l-n-m”
- Hát và vỗ nhịp bài hát “