Giao an mam non

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TRẺ
CHỦ ĐỀ: Trường Mầm non

Lớp mẫu giáo: 4 tuổi
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Từ ngày 8/9 đến 30/9/2014

I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu bản thân.
- Phối hợp nhịp nhàng các cơ quan trong thực hiện các vận động: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; đi kiễng gót; đập bát bóng tại chỗ, nhảy.
- Biết tên và cách chế biến 1 số món ăn thông thường ở trường MN.
- Có 1 số thói quen tốt trong ăn uống và vệ sinh, sinh hoạt: Mời trước khi ăn, ăn hết suất, rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, vệ sinh răng miệng, biết những nơi nguy hiểm trong trường lớp.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn trong lớp.
- Trẻ biết giới thiệu về bản than: tên mình, sở thích, tuổi.
- Phân biệt các khu vực trong lớp, các khu vực trong trường và biết các cô, các bác trong trường MN.
- Trẻ biết các hoạt động của các cô giáo trong trường mầm non.
- Biết ngày hội đến trường là ngày khai giảng năm học mới.
- Biết về mùa thu và 1 số phong tục đặc trưng của ngày tết trung thu: Rước đèn trung thu, bày mâm cỗ và phá cỗ đêm rằm âm lịch 15/8.
- Trẻ biết gọi tên các đồ dùng đò chơi có trong lớp học và trong trường.
- Nhận biết rõ 1 số đặc điểm, sự giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc trong lớp.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Biết kể về trường lớp, về các hoạt động của lớp theo trình tự.
- Đọc thơ, kể truyện về trường, lớp mầm non bằng ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng.
- Bày tỏ nhu cầu, mong muốn, tình cảm của bản thân bằng lời nói và hành động.
- Thuộc nhiều bài hát bài thơ về trường mầm non và về lớp học.
- Tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
- Yêu quý biết g trường lớp, cô giáo và các bạn.
- Yêu thích và biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Biết cất đồ chơi đúng chỗ sau khi chơi xong.
- Hợp tác, chia sẻ với các bạn, cô giáo.
- Thực hiện các quy định của lớp, trường.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Thể hiện bài hát về trường mầm non đúng nhịp điệu có cảm xúc.
- Tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng đồ chơi, cô giáo, các bạn trong lớp.
- Tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp.
- Trẻ yêu thích cái đẹp và giữ gìn, bảo vệ cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày.







Mạng hoạt động
Chủ đề nhánh: lớp học của bé
Thực hiện từ 15/09 đến 19/09/2014
- Truyện: Món quà của cô giáo - TH: vẽ và tô màu khuôn
- Đọc đồng dao ca dao mặt bé.
- Đọc thơ - Hát những bài hát theo chủ
đề.
















- KPKH: Trò chuyện về
lớp học của bé. - TCĐV:Cô giáo, lớp học
- Toán: nhận biết số lượng - Dinh dưỡng: giáo dục trẻ - TCXD:Xếp lớp
1-2 và đếm đến 2. ăn uống hợp vệ sinh, ăn đủ chất - TCGD:Rồng rắn, bịt mắt
Dinh dưỡng. Luyện tập giữ bắt dê.
sức khỏe. -TCHT:Sưu tập tranh ảnh
- TD: Bò thấp chui qua cổng - TCVĐ: Chuyền bóng








MẠNG NỘI DUNG





































KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 2
Chủ đề nhánh: Lớp học của bé.
Thời gian thực hiện: 15/9 – 19/9/2014
I. Kế hoạch tuần:
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


Đón trẻ
- Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ sau đó cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của cháu.