Giáo án mầm non

BẢNG NHÂN 7

I. Mục tiêu.

* Giúp học sinh.Ổn định tổ chức lớp
- Thành lập bảng nhân 7 và học thuộc lòng bảng nhân này.
- Áp dụng bảng nhân 7 để giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân.
- Thực hành đếm thêm 7.
II. Đồ dùng dạy học.
- 10 tấm bìa mỗi tấm bìa có gắn 7 hình tròn.
- Bảng phụ viết sẵn bảng nhân 7 (không ghi kq phép tính).
III. Phương pháp.
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích giảng giải, thực hành luyện tập.
IV. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức.
-kiểm tra sĩ số lớp
-Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ.
- bạn nào có thể đọc bảng nhân 6 cho cả lớp cùng nghe nào?
- G/v gọi HS nhận xét
-G/v nhận xét
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
-hôn nay cô xẽ cùng cả lớp chúng ta cung tiếp tục đi tìm hiểu tiếp bảng nhân 7.cả lớp cùng ghi bài vào vổ nao
Ghi đầu bài.
b./ Hd thành lập bảng nhân 7.
- Gắn 1 tấm bài có 7 hình tròn lên bảng và hỏi. có mấy hình tròn?
- 7 hình tròn được lấy mấy lần?
- 7 được lấy mấy lần?
- chúng ta có phép tính tương ứng là bạn nào có thể cho cô biết nào?
-G/v gọi 1 số HS nhắc lại.
- Gắn tiếp 2 tấm bìa và hỏi: Có 2 tấm bìa, mỗi tấm có 7 tròn. Vậy 7 hình tròn được lấy mấy lần?
- Hãy lập p/t tương ứng.
- 7 nhân 2 bằng mấy?
- Vì sao con biết 7 nhân 2 bằng 14


- Hd h/s lập p/t 7 x 3 = 21 tương tự như trên.

-đúng rồi: bạn A đã trả lời rất đúng.từ đây chúng ta có 2 cách tìm:
Cách 1:…………
…
….
………………….

Cách 2:…
…..
…..

- Bạn nào có thể tìm được k/q phép tính 7 x 4 tiếp theo nào?

- Y/c h/s tìm kq của p/t nhân còn lại.


- G/v chỉ vào bảng và nói: Đây là bảng nhân 7.
- Y/c h/s nhận xét bảng nhân 7.




Y/c h/s đọc thuộc bảng nhân 7 (xoá dần bảng cho h/s đọc thuộc).

- T/c cho h/s thi đọc thuộc lòng.
- G/v nhận xét.
*.cách học thuộc bảng.

c. Luyện tập.
Bài 1.tính nhẩm
- Bài y/c làm gì?
- Y/c h/s tự làm bài.



- Trong bài có phép tính nào không có trong bảng nhân 7? Nêu cách tính.

Bài 2.
- Mỗi tuần có mấy ngày?
- Bài toán y/c tìm gì?
- Y/c cả lớp t2 và giải.

- G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu.






- G/v nhận xét.

Bài 3
- Con có nhận xét gì về 3 số ở 3 ô đầu.

- Y/c h/s điền tiếp số thích hợp vào ô trống.

- Đây là những số đếm thêm 7 từ 7
( 10 chính là các số tích trong bảng nhân 7.




- H/s đọc bảng nhân 6

-HS nhận xét
- H/s lắng nghe.


- H/s nhắc lại đầu bài, ghi đầu bài.





- H/s quan sát hđ của g/v và trả lời có 7 hình tròn.
- 7 hình tròn được lấy 1 lần.
- 7 được lấy 1 lần.
- 7 x 1 = 7.

- 1 h/s đọc lại phép tính trên.

- H/s quan sát và trả lời: 7 được lấy 2 lần.

- 7 x 2.
- 7 x 2 = 14.
- Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14.
Nên 7 x 2 = 14.
- 2 h/s đọc phép tính 7 x 2 = 14.

-7 x 3 =21
-vì: 7 x 3 = 7+7+7 mà 7+7+7=21
Nên 7 x 3 =21