Giáo án Mầm non 2

CA CHIỀU
TUẦN 3: Từ ngày 29 tháng 8 đến ngày 01 tháng 9 năm 2011
Chủ đề: trường Mầm non
Chủ đề nhánh: Ngôi nhà thứ hai của bé.
hai ngày 29 tháng 8 năm 2011

Làm quen kiến thức mới: Thể dục kỹ năng “Đi trên dây”
Ôn kiến thức cũ: Nhận biết, phân biệt một và nhiều.
Chơi theo ý thích.

I Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết tên nội dung tập luyện, biết giữ thăng bằng và đi đúng vào sợi dây trên nền nhà.
Trẻ nhận biết-phân biệt một và nhiều, biết gộp một thành nhiều và tách từ nhiều ra thành một.
Trẻ biết tự lựa chọn đồ chơi và chơi theo ý thích của mình.
- Rèn luyện sự khéo léo của cơ thể, rèn kỹ năng đi bước đều trên dây.
Rèn kỹ năng phân biệt, so sánh và kỹ năng tách gộp một và nhiều.
Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi khi trẻ chơi theo ý thích.
- Trẻ chăm chỉ tập luyện, có nề nếp trong giờ tập luyện.
Trẻ thích học môn toán.Hứng thú chơi theo ý thích của mình, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng, đảm bảo an toàn cho trẻ, 1 sợi dây vải dài 3m.
- 1 bông hoa hồng có nhiều cánh, 1 lọ đựng nhiều bút chì.
- Đồ chơi để trẻ chơi theo ý thích.
III Cách tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Làm quen kiến thức mới:Thể dục kỹ năng “Đi trên dây”.
- Cô thực hiện mẫu 2 lần, lầm 2 kết hợp phân tích động tác.
- Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện.
- Trẻ thực hiện: Cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ.
* Trò chơi: Chạy theo bóng
Ôn kiến thức cũ: “Nhận biết, phân biệt một và nhiều”
- Cô cầm trên tay 1 bông hoa hồng, cô hỏi trẻ:
+ Cô có bông hoa gì đây?
+ Cô có mấy bông hoa hồng?
- Cô cho trẻ đọc “Có 1 bông hoa hồng”
- Cô nói trên 1 bông hoa hồng có rất nhiều cánh hoa, cô tách ra từng cánh hoa, vừa tách cô và trẻ cùng nói, một cánh hoa thêm một cách hoa, thêm một cánh nữa --> Có rất nhiều cánh hoa.
- Cô hỏi: Các con thấy một bông hoa hồng có bao nhiêu cánh hoa ?
- Cho trẻ nói: “Một bông hoa có nhiều cánh hoa”
- Tương tự cô đưa cho mội cháu 1 chiếc bút chì.
- Cô hỏi: + Các cháu có mấy chiếc bút chì trên tay?
- Cô có một chiếc lọ thủy tinh, bây giờ chúng mình cùng để bút chì vào lọ nào!
+ Các con nhìn xem lọ bút của cô có bao nhiêu bút chì?
* Trò chơi: “Thi nói nhanh, nói đúng”
Chơi theo ý thích.
- Cô bao quát và nhắc nhở cháu chơi.


- Quan sát cô thực hiện mẫu.

- Quan sát bạn thực hiện.
- Mỗi trẻ được tập 2 lần.

- Hai tổ chơi thi đua.



- Cả lớp nói to (Hoa hồng ạ)
4-5 trẻ (Có một bông hoa hồng)
- Lớp, tổ, cá nhân đọc.




- 3-4 trẻ ( Có nhiều cánh hoa ạ)

- Lớp, tổ, cá nhân đọc.

4-5 trẻ ( Có 1 chiếc bút chì)

Trẻ mang bít chì để vào lọ.

4-5 trẻ ( Có rất nhiều bút chì ạ)

Chơi 4-5 lần.

Trẻ chơi theo ý thích của mình




ba ngày 30 tháng 8 năm 2011

Hoạt động chung 2: HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ.
Đề tài: Làm quen chữ cái O, Ô, Ơ.
Trò chơi: Ném còn.
Chơi theo ý thích

I.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái o, ô, ơ, nhận biết chữ cái o, ô, ơ trong từ.Nhận biết sự giống và khác nhau của chữ cái o, ô, ơ.
Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi, luật chơi và biết chơi trò chơi “Ném còn”
Trẻ biết tự lựa chọn đồ dùng đồ chơi và chơi theo ý thich của mình.
- Rèn kỹ năng năng quan sát, khả năng ghi nhớ có chủ định. Rèn kỹ năng nhận biết chữ cái qua trò chơi.
Rèn luyện sự khóe léo khi ném còn.
Rèn cho trẻ cách