Giao an LQCV b,d,đ (t2)

CHỦ ĐỀ: AN TỒN GIAO THƠNG
Chủ đề tuần 3: Phân nhĩm PTGT- Luật giao thơng
































KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
Chủ đề nhánh: PHÂN NHÓM PTGT- LUẬT GIAO THÔNG (1 TUẦN)
Tuần thứ 3: Thực hiện từ ngày 27/12 đến ngày 31/12 năm 2010

I/ MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN:
Phát triển thể chất:
-Cháu tham gia vào các hoạt động rèn luyện thân thể: TDS, TDGH, HĐNT
-Cháu tập được một số bài tập: Vận động theo biển báo.
-Chơi được trò chơi vận động: chơi với vòng, đua thuyền...
- Luyện khả năng vận động một cách tự tin, khéo léo.
- Biết phối hợp cùng bạn khéo léo, hào hứng.
Phát triển nhận thức:
-Trẻ nhận biết được một số luật đi đường, biết ý nghĩa những biển báo giao thông quen thuộc
- Trẻ biết ích lợi của các loại phương tiện giao thông
- Biết chấp hành luật giao thông.
- Hát các bài hát về chủ đề phương tiện giao thông.
Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết sử dụng đúng từ ngữ trong giao tiếp
-Trẻ biết dùng lời nói rõ ràng , mạch lạc trong giao tiếp
-Trò chuyện về một số phương tiện và luật giao thông.
-Cháu nghe và hiểu các nội dung các câu chuyện, bài thơ, bài hát, câu đố, đồng dao
-Phát âm đúng chữ cái b,d,đ
- Phân biệt khối vuông khối cầu
Phát triển tình cảm- xã hội:
- Trẻ biết tuân thủ luật giao thông.
- Có ý thức ban đầu về nghề giao thông.
- Trẻ thể hiện qua các các bài hát, bài thơ
Phát triển thẩm mĩ:
- Trẻ phân biệt được các hành vi đúng sai xung quanh trẻ
- Thể hiện cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày của trẻ.









II/ KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG:

TÊN HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI
27/12
THỨ BA
28/12
THỨ TƯ
29/12
THỨ NĂM
30/12
THỨ SÁU
31/12

ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VÀ PHỤ HUYNH, ĐIỂM DANH
Vệ sinh lớp
Trò chuyện với phụ huynh những điều cần thiết về sức khỏe, ăn uống, học tập của trẻ.
Cô đón trẻ dịu dàng gần gũi. Nhắc trẻ để đồ dùng đúng nơi qui định
Cô trò chuyện với trẻ về luật đi đường và ý nghĩa một số biển báo giao thông quen thuộc mà trẻ thường gặp.
HD trẻ qs tranh chủ đề
Gợi ý cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, chơi vi tính, xem sách…
Trao đổi, vận động phụ huynh hỗ trợ nguyên vật liệu (sách báo, các nguyên vật liệu phục vụ việc học tập của trẻ)
Quan tâm trẻ có hoàn cảnh đặc biệt. Trao đổi với phụ huynh những trẻ cá biệt, bệnh…
Cô cho trẻ phát hiện bạn vắng trong lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lý do vì sao bạn vắng, sau đó cô cập nhật trẻ vắng vào sổ theo dõi nhóm lớp.


THỂ DỤC SÁNG
 Thở 6, Tay 5, Bụng lườn 6 , Chân 5, Bật 4



HOẠT ĐỘNG HỌC

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Tạo hình
Dán hình ô tô chở khách PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục giờ học
Vận động theo biển báo

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Làm quen văn học
Thơ “Chiếc cầu mới” (Loại 1)

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá khoa học
Phân nhóm phương tiện giao thông, luật đi đường
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
( loại 2)
Vỗ nhịp: Đi đường em nhớ
Nghe: Bố là tất cả
TC: Những ô đèn màu

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Làm quen với toán
Dạy thêm bớt phân chia 8 đối tượng

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
b,d,đ ( tiết 2)


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Vận động: Tìm về đúng bến
Chơi đèn xanh đèn đỏ
Tập đọc các số trên biển số xe

Chơi đèn xanh đèn đỏ
Tập đọc các số trên biển số xe

Chơi đoàn tàu, lái xe.
Chơi thực hành giao thông
Bắt chước các tiếng còi, động cơ của các loại PTGT

Chơi đoàn tàu, lái xe.
Chơi thực hành giao thông
Bắt chước các tiếng còi, động cơ của các loại PTGT
- Quan sát thiên nhiên.
Nhặt lá, nhổ cỏ quanh trường.


HOẠT ĐỘNG GÓC


Xây dựng: Lắp ghép các phế