GIAO AN LỚP MGL GHEP 3 ĐỘ TUOI

Chủ đề nhánh 1: BÉ VUI TẾT TRUNG THU
( Từ ngày 08/9 đến ngày 12 /09/2014 )
Người thực hiện: Nguyễn Hồng Chiêm
A. MỤC TIÊU
1. Phát triển nhận thức.
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết mùa thu có ngày tết trung thu, trẻ được rước đèn, được phá cỗ dưới ánh trăng.
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhận biết một số đặc điểm của mùa thu: Bầu trời cao trong xanh, khí hậu mát mẻ, có tết trung thu các cháu được rước đèn dưới ánh trăng, được phá cỗ trung thu với nhiều bánh kẹo, hoa quả.
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết một số đặc điểm của mùa thu, bầu trời cao trong xanh, khí hậu mát mẻ, có ngày tết trung thu, các cháu được rước đèn dưới ánh trăng, được phá cỗ, trông trăng và được ăn nhiều bánh, kẹo hoa, quả.
- Ôn chữ số 1,2 và biết thêm bớt số lượng trong phạm vi 2
- Thể hiện được cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu cuả bài hát và bản nhạc (101)
- Trẻ hay đặt câu hỏi (112).
2. Phát triển thể chất
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết phối hợp tay chân và tập được bài tập theo cô
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, biết thực hiện được bài tập theo sự hướng dẫn của cô.
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10m.
3. Phát triển ngôn ngữ.
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ, biết đọc theo anh chị bài thơ “Trăng sáng”
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, trẻ đọc theo cô bài thơ, trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ thuộc bài thơ.
* Trẻ 5 tuổi:Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung và thuộc bài thơ “Trăng sáng(CS 64)
- TCTV: Trẻ hiểu và nói được các từ trong chủ điểm (Quả na, quả bưởi, rước đèn, chị Hằng, chú Cuội, Bánh dẻo, bánh nướng, đèn ông sao..,
* Nội dung lồng ghép:
- Học tập và làm theo Bác: Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ.
4. Phát triển thẩm mĩ.
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết cách cầm bút và vẽ hình tròn làm mặt trăng.
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết vẽ hình tròn đơn giản để tạo thành ông trăng tròn ngày “Rằm trung thu” và trẻ biết tô trăng rằm trung thu.
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết sử dụng và cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế. Trẻ biết vẻ đẹp của trăng, biết sử dụng các kĩ năng cơ bản để vẽ trăng bằng một đường cong khép kín và biết cách tô màu kín ông trăng không để màu chờm ra ngoài.Trẻ thể hiện sự thích thú trước vẻ đẹp của trăng (CS 38)
5. Phát triển tình cảm xã hội
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết ngày tết trung thu trẻ được phá cỗ và rước đèn.
* Trẻ 4 tuổi:Trẻ cảm nhận được không khí ngày tết trung thu, cảm nhận
được tình cảm của mọi người thân xung quanh dành cho bé.
* Trẻ 5 tuổi:Trẻ cảm nhận được không khí ngày tết trung thu, cảm nhận được tình cảm của mọi người thân xung quanh dành cho bé. Bé được hoà mình vào không khí ngày tết thật vui vẻ.
- Phát triển ở trẻ khả năng hợp tác với cô, với các bạn, vui chơi hoà thuận với các bạn, biết cùng chơi, cùng tham gia vào các hoạt động nhóm với bạn bè.
- Lằng nghe ý kiến người khác (48).
- Thể hiện sự thân thiện và đoàn kết với bạn bè(50).
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác (52).
* Nội dung lồng ghép
- Giáo dục kỹ năng sống:
+ Kỹ năng xã hội ứng xử phù hợp với những người gần gũi xung quanh lễ phép với người trên.
B. NỘI DUNG
Phần I: ĐÓN TRẺ
- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày và tình hình sức khỏe của trẻ. Tuyên truyền cho phụ huynh cần bổ xung thức ăn hàng ngày cho trẻ.Trò chuyện về một số quy định của lớp: Đi học đều, đúng giờ. Đến trường chào cô giáo, chào các bạn. Ra ngoài phải biết xin phép. Khi trả lời biết thưa gửi lễ phép...
- Trò chuyện về ngày tết trung thu: đèn ông sao, múa sư tử, phá cỗ…
- Điểm danh đầu giờ.
Phần II: THỂ DỤC SÁNG
I.Mục đích,