Giao an lop mam

Chủ điểm: TRƯỜNG MẦM NON
(2 TUẦN)
Tuần 1 đến tuần 2
Từ thứ 2 ngày 01/09/2011
Đến thứ 6 ngày 05/09/2011
I/ MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Khăn, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa xúc cơm…
Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống: Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, mời trước khi ăn, không nói chuyện trong khi ăn, ăn hết suất….
Biết được một số công việc tự phục vụ hằng ngày cho bản thân.
Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe con người.
Nhận biết được tên một số món ăn thông thường của trường mầm non.
Phối hợp tay chân nhịp nhàng để tham gia các hoạt động lăn bóng, đập và bắt bóng tại chỗ.
2. Phát triển nhận thức:
Biết tên, địa chỉ của trường, lớp đang học.
Phân biệt được các khu vực của trường và công việc của các cô bác trong khu vực đó.
Biết tên của các cô trong trường và tên các bạn trong lớp.
Biết phân loại một số đồ dùng, đồ chơi theo các dấu hiệu: Hình dạng, màu sắc, kích thước, chất liệu.
Biết xếp tương ứng 1-1, nhận biết số 1, trên các đồ dùng đồ chơi.
3. Phát triển ngôn ngữ:
Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
Biết kể về các hoạt động trong lớp, trong trường.
Kể chuyện, đọc thơ diễn cảm về trường lớp mầm non .
Biết lễ phép, mạnh dạng, vui vẻ trong giao tiếp.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
Biết kính trọng yêu quý cô giáo, các cô bác trong trường.
Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
Biết thực hiện một số quy định của lớp, của trường.
Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: Cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây.
Trò chơi: Xây dựng về trường mầm non của bé.
5. Phát triển thẩm mĩ:
Biết thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật, cô giáo, các bạn trong lớp
Thể hiện các bài hát về trương mầm non đúng nhịp, có cảm xúc.


MẠNG NỘI DUNG


















































MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Tuần 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ, trò chuyện điểm danh
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về trường, lớp, đồ chơi trong sân trường, các phòng chức năng trong trường.
- Trò chuyện về ngày hội đến trường của bé.
- Cho trẻ chơi tự do.

TDBS
- Cho trẻ tập thể dục theo nhạc theo chủ điểm

Hoạt động có chủ đích
PTTC
Thể dục
Lăn bóng cho cô và bạn.

PTNT
Trò chuyện về trường mầm non của bé.

PTTM
Tạo hình

Tô màu trường mầm non của bé.
PTNT
LQVT
xếp tương ứng 1-1, đếm, so sánh nhận biết nhóm đồ chơi có số lượng 1, nhận biết chữ số 1.
 PTNN
Văn học:

Thơ: Bạn
mới

PTTM
Âm nhạc
- Dạy hát: và vận động
“Trường chúng cháu là trường
mầm non”
- Nghe hát: “Em yêu trường em”.
- Trò chơi âm nhạc: Nghe hát nhận bạn.

Hoạt động góc
- Góc phân vai: “Cô giáo” ,“gia đình”.
- Góc xây dựng: Xây trường mầm non của bé
- Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, dán đồ dùng, đồ chơi trường mầm non.
- Góc khám phá khoa học thiên nhiên: Chơi lô tô phân loại đồ dùng đồ chơi nhận biết 1 và nhiều – phân loại các hình theo dấu hiệu hình học.
- Góc sách: Xem truyện tranh về trường mầm non – làm sách về trường mầm non.

Hoạt động ngoài trời
- Quan sát sân trường, kể tên các loại đồ chơi có trong sân trường.
- Tham quan các