Giáo án lớp mầm 2014 cực hay

Chia sẻ bởi Lê Thị Hà | Ngày 05/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp mầm 2014 cực hay thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:


Tên chủ đề nhánh: LỚP DONALD3 CỦA BÉ
Thời gian thực hiện: 1 Tuần ( Từ ngày 23/09/2013 đến 27/09/2013 )
NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
Hạ Long, ngày …… tháng…….năm 2013
Người kiểm tra









TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
TT
Nội dung hoạt động
Mục đích, yêu cầu
Chuẩn bị
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

ĐÓN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.


- Rèn cho trẻ thói quen lễ phép, biết tự cất đồ dùng cá nhân.
- Biết được tình hình sức khỏe của trẻ.
- Các đồ dùng phục vụ cho một ngày.


- Giáo viên đến sớm để thông thoáng phòng lớp.
- Đứng ở cửa đón trẻ với thái độ ân cần niềm nở.
- Nhắc trẻ chào Bố Mẹ, cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Trẻ chào Bố Mẹ, cất đồ dùng cá nhân.




- Trò chuyện, đàm thoại về lớp Donald 3 của bé.




- Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh, phim, video về trường MN, lắng nghe một số bài hát về trường MN.
- Chơi theo ý thích, chăm sóc góc thiên nhiên.



- Trẻ biết được tên lớp, màu sắc của lớp, các góc chơi, các đồ chơi và các khu vực trong lớp
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh lớp, không vẽ bẩn lên tường...
- Trẻ có những hiểu biết về trường MN của mình qua xem tranh ảnh, vi deo.



- Rèn cho trẻ kỹ năng chơi, gọn gàng ngăn nắp và hướng dẫn trẻ biết chăm sóc cây xanh ở góc thiên nhiên.


- Một số tranh ảnh về lớp học của bé.





- Một số tranh ảnh, video, bài hát về trường MN.


- Các đồ dùng đồ chơi ở các góc, cây, dụng cụ chăm sóc ở góc thiên nhiên
- Cho trẻ quan sát tranh ảnh về lớp học và đàm thoại với trẻ
- Vừa xem tranh gì?
- Lớp bé tên là gì?
- Có những góc chơi gì?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và không được viét bậy lên tường.




- Cho trẻ quan sát tranh ảnh, video về trường MNQT Hạ Long.
- Cho trẻ nghe các bài hát về trường MN.
- Giáo dục trẻ yêu quý ngôi trường thân yêu của mình.



- Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Hướng dẫn cho trẻ tưới nước và chăm sóc cây xanh.
- Cô bao quát và hướng dẫn trẻ thực hiện nhiệm vụ



- Trẻ quan sát













- Trẻ quan sát


- Trẻ hát


- Trẻ lắng nghe.



- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc và chăm sóc cây xanh.









- Thể dục sáng: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật.

- Trẻ yêu thích và hứng thú khi tập thể dục.
- Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục để có sức khỏe
- Bông, nhạc, sân tập khô giáo sạch sẽ.

+ Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra phía trước, phía sau và vố vào nhau.
+ Chân: Đứng nhún chân khụy gối.
+ Bụng: Đứng cúi người về phía trước.
- Trẻ xếp hàng tập thể dục sáng.




- Điểm danh
- Giúp trẻ có thói quen quan tâm dến các bạn trong lớp, biết được bạn nào nghỉ học.
- Sổ, bàn, bút


- Cho trẻ ngồi về 3 tổ theo hình chữ u và ổn định tổ chức.
- Cô điểm danh bằng sổ.
- Cho trẻ phát hiện những bạn nao vắng.

- Trẻ lắng nghe tên mình.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động có chủ đích.
- Ra sân trường quan sát bầu trời


- Lắng nghe các âm thanh khác nhau ngoài sân trường.
-Thăm quan các khu vực khác nhau trong trường.
trò chuyện về công việc của các cô cácbác trong trường.
- Trẻ biết được thời tiết trong ngày, biết bầu trời mùa hè cao trong xanh....
- Trẻ được hít thở
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Hà
Dung lượng: 187,50KB| Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)