Giao an lop la

Hoạt động góc


I/ Yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ thực hiện được vai chơi, chơi nhập vai.
- Thể hiện được tình cảm khi chơi.
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng ứng sử trong vai chơi của mình.
- Trẻ biết tạo nhóm chơi cho mình một cách như thật.
3.Thái độ :
- Qua vai chơi giúp cho các cháu biết ứng sử trong mọi tình huống của cuộc sống hàng ngày.
II/Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng gia đình, búp bê, quần áo, giường.
- Các loại rau quả thực phẩm.
*Góc xây dựng: “Xây nhà”
- Khối gỗ, hàng rào,cổng, lon bia, cây xanh, hoa,…
*Góc phân vai
- Có các loại phục vụ cho góc phân “gia đình” như sau: Bàn ghế,bình ly,bát đỉa...
- Các loại con vật,các loại hoa,.....
*Góc học tập:
- Đồ dùng phục vụ cho góc học tập
-Có bút,Vỡ, Kéo , hồ….
- Tranh ảnh về gia đình của mình
- Tranh ảnh về gia đình, bộ lô tô về gia đình
*Góc nghệ thuật:
Gíây, bút màu, đất nặn…
Kéo ,hồ,giấy màu….
II/ Hướng dẫn:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định Lớp.
Cả lớp hát bài hát: “Cả nhà thương nhau”
Cáccon vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói về nội dung nói về ai ?
Con học chủ điểm gì?
Những người trong một gia đình họ luôn thương yêu nhau,con thì biết vâng lời ông bà cha mẹ còn anh em phải biết hòa thuận thương yêu nhau.
Trẻ đọc câu ca dao
“Công cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ hư nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chử hiếu mới là đạo con”
*Hoạt động 2: Thỏa thuận vai chơi
Giờ gì giờ gì
Lớp mình hoạt động góc vây?
Đó là những góc nào:?
Góc phân vai các con chơi gì đây?
Bán hàng các con bán những gì? Giữa người bán và người mua, phải vui vẻ,
Khi chơi không tranh giành đồ chơi mà phai biết
Nhường nhau.
Khi chơi không tranh dành đồ chơi
Mà luôn giup đở nhau để hoàn thành vai chơi
Các góc còn lại các bước tiến hành như trên
Cô cho các cháu tự chọn vai chơi của theo ý thích của trẻ.
Cô cho các cháu về góc chơi của
Cả lớp hát “mẹ đi vắng”
Hoạt động 3: Quá trình chơi
Trẻ tự nhóm trưởng cho góc chơi của mình
Nhóm trưởng điều khiển góc chơi của mình
Cô theo dõi giup trẻ hoàn thành vai chơi
Sau đó cô cho các cháu đi tham quan góc chơi của bạn.
Đi đến đó ta hỏi nhóm trưởng
Khi đứng tham quan chúng ta đứng sếp hàng mà không được đùa giỡn……
Các góc thể hiện vai chơi của mình
Hoạt động 4 : Nhận xét.
Trẻ đọc bài thơ “Làm anh”
Cô cho từng nhóm trưởng nhận xét góc chơi của mình.
+ Góc phân vai con chơi gi?
Các bạn chơi như thế nào?
Còn góc học tập các con chơi ra sao?
Các góc còn lại các bước tiến hành như trên
Cô nhận xét chung
Cô cho trẻ đọc câu, ca dao kết thúc góc chơi






Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời



Trẻ đọc





Trẻ trả lời
Trẻ kể
Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời











Trẻ chơi









Trẻ đọc


Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời