Giao án lớp ghép

THỜI KHÓA BIỂU
Lớp mẫu giáo ghép Cuổm

Thời gian


Hai


Ba

Tư

Năm

Sáu


Sáng
Phát triển thể chất

Phát triển nhận thức

Phát triển ngôn ngữ

Phát triển nhận thức

Phát triển thẩm mỹ






Chiều
Rèn tiếng việt
- Chơi các trò chơi
Rèn tiếng việt
- Chơi các trò chơi
Rèn tiếng việt
- Chơi các trò chơi
Rèn tiếng việt
- Chơi các trò chơi
Biểu diễn văn nghệ cuối tuần























KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH
( Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 22/10 đến 09/11/2018)
I. Mục tiêu - Nội dung - Hoạt động của chủ đề
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
 Hoạt động

Phát triển thể chất
3+4+5 tuổi


* Trẻ thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp:


MT1: Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.


- Dạy trẻ tập được các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra trước, sang 2 bên
- Lưng, bụng, lườn:
Nghiêng người sang trái, sang phải.
- Chân: Co duỗi chân.
- Tập các bài thể dục nhịp điệu theo lời các bài hát phù hợp với chủ đề gia đình
+ Hoạt động thể dục sáng:
- Hô hấp: Thổi bóng
+ Tập bài thể dục nhịp điệu tổng hợp bài hát: Nắng sớm ( tập thứ hai, tư, sáu). Tập với hoa
+ Tập các động tác: Tay, chân, bụng, bật
( Tập thứ ba, thứ năm



3 tuổi


* Trẻ thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động


MT 2: Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động:
+ Đi bằng gót chân

- Dạy trẻ các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất trong vận động.
- Dạy trẻ biết giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi bằng gót chân.
+ Hoạt động học
+ Đi bằng gót chân
- Trò chơi vận động: Kéo co


MT3: Trẻ kiểm soát được vận động:
+ Trẻ chạy liên tục trong đường dích dắc ( 3 đến 4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài
- Dạy trẻ chạy đúng theo đường dích dắc không chạm vào điểm dích dắc và không bỏ qua điểm dích dắc nào.

+ Hoạt động học
+ Chạy theo đường dích dắc
- Trò chơi vận động: Tung bóng vào rổ


MT 5: Trẻ thể hiện nhanh, mạnh khéo trong bài tập trườn về phía trước
- Dạy trẻ biết trườn về phía trước theo hướng dẫn của cô.
Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng khi trườn.

+ Hoạt động học
+ Trườn về phía trước
- Trò chơi vận động: Chuyền bóng


* Trẻ thực hiện và phối hợp được các cử động bàn tay, ngón, phối hợp tay- mắt trong một số hoạt động:


MT7: Trẻ biết phối hợp được các cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động:
+ Trẻ có thể xếp chồng 8 đến 10 khối gỗ không đổ.


- Dạy trẻ cử động được bàn tay bàn chân thông qua một số hoạt động cụ thể:
+ Dạy trẻ biết xếp chồng 8-10 hình khối xếp khéo léo không làm lệch khối, không gây đổ các khối gỗ

+ Hoạt động góc:
- Góc xây dựng:Xây công viên, xây ngôi nhà của bé, xây đường về nhà




b) Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe


* Trẻ biết được một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe


MT 10: Trẻ biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.
- Dạy trẻ nhận biết các món ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
- Dạy trẻ biết ích lợi của các món ăn đối với sự phát triển của cơ thể, biết chấp nhận ăn các món ăn để đảm bảo chất dinh dưỡng đối với nhu cầu của cơ thể.
+ Hoạt động quan sát, trò chuyện
Trò chuyện với trẻ về lợi ích của việc ăn uống đủ lượng và đủ chất nên ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh


* Trẻ có một